Виды понятий
    
    Понятия можно классифицировать по объему и по содержанию. По объему понятия делятся на единичные, общие и пустые.
    Объем единичного понятия составляет одноэлементный класс (например, "великий американский писатель Теодор Драйзер"; "река Кама"). Объем общего понятия включает число элементов, большее единицы (например, "велосипед", "компьютер" и др.).
    Среди общих понятий особо выделяют понятия с объемом, равным универсальному классу, т. е. классу, в который входят все предметы, рассматриваемые в данной области знания или в пределах данных рассуждений (эти понятия называются универсальными). Например, натуральные числа - в арифметике, растения - в ботанике и др.
    Кроме общих и единичных понятий по объему выделяют понятия пустые (с нулевым объемом), т. е. такие, объем которых представляет пустой класс (например, "вечный двигатель", " человек, проживший 300 лет", "Снегурочка", "Дед Мороз", персонажи сказок, басен и др.)
    По содержанию можно выделить следующие четыре пары понятий.
    
    Конкретные и абстрактные понятия
    
    Конкретными называются понятия, в которых отражены одноэлементные или многоэлементные классы предметов (как материальных, так и идеальных). К их числу относятся понятия " школа", "опера", "Александр Македонский", "землетрясение" и др.
    Абстрактными называются понятия, в которых мыслится не предмет, а какой-либо из признаков предмета, взятый отдельно от самого предмета (например, "белизна", "несправедливость", " честность"). В действительности существуют белые одежды, несправедливые действия, честные люди, но "белизна" и "несправедливость" как отдельные чувственно воспринимаемые вещи не существуют. Абстрактные понятия кроме отдельных свойств предмета отражают и отношения между предметами (например, "неравенство", "подобие", "тождество", " сходство" и др.).
    
    
    Относительные и безотносительные понятия
    
    Относительные - это такие понятия, в которых мыслятся предметы, существование одного из которых предполагает существование другого ("дети" - "родители", "ученик" - "учитель", " начальник" - "подчиненный", "северный полюс магнита" - " южный полюс магнита") .
    Безотносительные - это такие понятия, в которых мыслятся предметы, существующие самостоятельно, вне зависимости от другого предмета ("карандаш", "город", "овца", "сильное наводнение").
    
    Положительные и отрицательные понятия
    
    Положительные понятия характеризуют в предмете наличие того или иного свойства или отношения. Например, "грамотный человек", "алчность", "отстающий ученик", "красивый поступок" и т. д.
    Если частица "не" или "без" ("бес") слились со словом и слово без них не употребляется (например, "ненастье", "беспечность", " безупречность", "ненависть", "неряха"), то понятия, выраженные такими словами, также называются положительными. В русском языке нет понятия "нависть" или "настье", и частица "не" в приведенных примерах не выполняет функцию отрицания, а поэтому понятия "ненастье", "ненависть" и другие являются положительными, так как они характеризуют наличие у предмета определенного качества ( может быть, даже и плохого - "неряха", "беспечность"). ............