Российская Академия Музыки им. Гнесиных

Дирижерско-хоровой факультет

 «Дирижерско-хоровое отделение

2-го Московского областного музыкального училища

имени С.С. Прокофьева»

Дипломный реферат

студентки заочного отделения

Д.А.Игнашовой

Научный консультант:

кандидат искусствоведения

и.о.профессора О.М.Судакова.

Москва 2005 год.

Содержание

1.         Введение

2.         Исторический очерк о дирижёрско-хоровом отделе 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева

3.         Учебный процесс 2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева: содержание; профессиональные установки; изучаемые дисциплины

4.         Творческие портреты специалистов, преподающих ныне на дирижерско-хоровом отделе  2-го МОМУ имени С.С. Прокофьева

5.         Заключение

6.         Библиография

7.         Приложение

·          Фотоматериалы.

·          Концертные программы.

·          Дипломы.

·          Грамоты.

·          Методическая справка о ГОУ СПО МО 2-е МОМУ имени С.С.Прокофьева.

·          Рабочий учебный план специальности 0503 «Хоровое дирижирование»

1. Введение. Цели и задачи реферата.

Тему «Дирижёрско-хоровое отделение ГОУ СПО 2-го Московского областного музыкального училища имени С. С. Прокофьева» автор дипломного реферата избрал не случайно, так как является выпускницей этого достойнейшего учебного заведения, благодаря педагогам которого приобретена профессия хормейстера и получены основы профессиональных навыков.

Основной задачей реферата является осмысление процесса и значимости педагогической и просветительской деятельности коллектива дирижерско-хорового отдела 2-го Московского областного музыкального училища имени С. С. Прокофьева, рассмотренное в работе, как в историческом аспекте, так и с точки зрения значения этой деятельности в современном отечественном музыкальном образовании.

Необходимость серьёзного рассмотрения и широкого освещения творческой деятельности педагогов отдела диктуется как желанием сохранить память о мастерах хорового искусства Подмосковья, так и стремлением обосновать убеждение о необходимости существования музыкального училища в Пушкинском районе Подмосковья (в частности - функционирования в нем дирижерско-хорового отделения).

Свои убеждения автор базирует не только на высокой оценке педагогической и просветительской роли училища, но и принимая во внимание удобство географического расположения 2-го МОМУ.

В настоящее время в некоторых чиновничьих кабинетах все чаще звучит идея об упразднении музыкальных училищ Подмосковья. Как известно, в Министерстве культуры Московской области неожиданно появился проект, который предполагает объединение всех подмосковных музыкальных училищ в одно (на базе училища в городе Химки). Пока это мнение бытует лишь на уровне проекта, но вероятность его исполнения ныне велика. Чиновники не видят надобности в нескольких средних музыкальных образовательных учреждениях Подмосковья. ............