Два начала в человеке Дмитрий Русак
    Для понимания парадокса человека необходимо рассмотреть две составные части: физиологическую и психическую структуры. Физиологическая структура
    Эта структура является следствием биологической эволюции человека.
    Рассмотрим
    схему №1
    Этапы работы физиологической структуры:
    1. Информация внешнего и внутреннего физического мира распределяется по своим рецепторам-приёмникам. Биологическое тело человека имеет шесть основных рецепторов:
    - Глаза (орган зрения) - рецептор, принимающий оптическую информацию. - Уши (орган слуха) - рецептор, принимающий звуковую информацию. - Нос (орган обоняния) - рецептор, принимающий информацию о запахах. - Язык и нёбо (орган вкуса) - рецептор, принимающий вкусовую информацию. - Кожа (орган осязания) - рецептор, принимающий информацию о состоянии внешней среды, форме и структуре предметов, физико-химических свойствах. - Центры энергии и внутреннего ощущения (орган энергообмена с внешним миром и контроля внутреннего состояния) - рецептор, принимающий информацию об энергетическом состоянии окружающего пространства и его воздействия на объект. Сигнализация о внутренних процессах. Центры энергии очень чутко реагируют на изменения, что позволяет чувствовать приближение опасности заблаговременно. Эти центры могут настраиваться на какой-либо энергофон, что обеспечивает образование энергетического фона группы биологических существ вокруг лидера.
    Для различных биообъектов границы восприятия информации рецепторами будут строго индивидуальны. Они зависят от рода, отряда, вида объекта и его генетической предрасположенности. А также от различных внешних и внутренних факторов (среды обитания, физико-химических воздействий и т.п.).
    2. Информация, поступившая от рецепторов, направляется в структуры памяти и проходит через этап опознания. Результатом этого может быть полная идентификация, частичная или полное отсутствие аналоговой информации о предмете. В двух последних случаях информация вызывает состояние неуверенности и беспокойства. Следствием чего является дополнительное изучение неизвестного предмета.
    Информация, прошедшая опознание воздействует на биологически обусловленные физиологические потребности.
    К физиологическим относятся потребности: в безопасности, ориентации, здоровье, отдыхе, энергообмене, лидерстве, игре (общении), хитрости, половые, в свободе и коллективизме (для некоторых видов существ).
    Потребность в безопасности - требует обеспечения безопасной жизнедеятельности организма. Эта потребность вынуждает к постоянному контролю окружающей обстановки и поиску безопасных способов удовлетворения остальных потребностей. Включает в себя подпотребности в контроле обстановки, осторожности, запасливости. Является главной по отношению к остальным потребностям.
    Например: Любое биологическое существо находится в постоянной локации окружающего пространства и любой шум (шорох) привлекает к себе внимание.
    Потребность в ориентации - требует знания своего местонахождения в окружающем пространстве, в определённой системе координат. Система координат состоит из общефизической (природной) и социальной части. ............