Министерство образования Российской Федерации. Оренбургский Государственный Университет. Факультет информационных технологий. РЕФЕРАТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" НА ТЕМУ: "Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки".
    ВЫПОЛНИЛ: студентка группы 01ПИ-2
    Бегутова С. В.
    ПРОВЕРИЛ: преподаватель
    Алексеева Э.Н Оренбург 2002 Содержание Введение...............................................................................3 1. Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система................................................................4 2. Внешняя среда и ее воздействие на организм и жизнедеятельность человека...................................................................................5 3. Средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к умственной и физической работоспособности..............................5 4. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки..............................................................................8 5. Двигательная функция и повышение уровня адаптации и устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.......................23 Заключение.................................................................................24 Список литературы........................................................................25 Введение
    Медико-биологические и педагогические науки имеют дело с человеком как с существом не только биологическим, но и социальным. Социально-биологические основы физической культуры - это принципы взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения человеком ценностями физической культуры.
    Естественно-научные основы физической культуры - комплекс медико-биологических наук (анатомия, физиология, биология, биохимия, гигиена и др.). Анатомия и физиология - важнейшие биологические науки о строении и функциях человеческого организма. Человек подчиняется биологическим закономерностям, присущим всем живым существам. Однако от представителей животного мира он отличается не только строением, но развитым мышлением, интеллектом, речью, особенностями социально-бытовых условий жизни и общественных взаимоотношений. Труд и влияние социальной среды в процессе развития человечества повлияли на биологические особенности организма современного человека и его окружение. В основе изучения органов и межфункциональных систем человека принцип целостности и единства организма с внешней природной и социальной средой. Организм - слаженная единая саморегулирующаяся и саморазвивающаяся биологическая система, функциональная деятельность которой обусловлена взаимодействием психических, двигательных и вегетативных реакций на воздействия окружающей среды, которые могут быть как полезными, так и пагубными для здоровья. Отличительная особенность человека - сознательное и активное воздействие на внешние природные и социально-бытовые условия, определяющие состояние здоровья людей, их работоспособность, продолжительность жизни и рождаемость (репродуктивность). Без знании о строении человеческого тела, о закономерностях функционирования отдельных органов и систем организма, об особенностях протекания сложных процессов его жизнедеятельности нельзя организовать процесс формирования здорового образа жизни и физической подготовки населения, в том числе и учащейся молодежи. ............