Федеральное агентство по образованию

Филиал государственного профессионального учреждения высшего профессионального образования

Байкальского государственного университета экономики и права в г. Братске

Кафедра юриспруденции

Специальность «Юриспруденция»

Специализация «Гражданско-правовая»

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

 

Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений

Руководитель дипломной работы:

ст. преподаватель Е.В. Заорская

 

Братск, 2010

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

1. Правоспособность и дееспособность граждан

1.1 Понятие гражданской правосубъектности

1.2 Правоспособность граждан и ее содержание

1.3 Дееспособность гражданина

1.4 Эмансипация

1.5 Дееспособность малолетних и несовершеннолетних

1.6 Правоспособность иностранных граждан

1.7 Основания ограничения дееспособности гражданина

1.8 Признание гражданина недееспособным

1.9 Патронаж над дееспособными гражданами

1.10 Опека и попечительство

2. Признание гражданина безвестно отсутсвующим и объявление его умершим

2.1 Последствия признания гражданина безвестно отсутствующим. Отмена решения о признании гражданина безвестно отсутствующим

2.2 Объявление гражданина умершим

2.3 Последствия явки гражданина, объявленного умершим

3. Имя и место жительства гражданина. Акты гражданского состояния

3.1 Имя гражданина

3.2 Место жительства гражданина

3.3 Акты гражданского состояния

Заключение

Список использованной литературы

 

ВВЕДЕНИЕ

Конституция Российской Федерации провозглашает Россию социальным государством, политика которого должна быть направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь, свободное развитие личности, реализацию права на охрану здоровья. Воплощение в жизнь данных конституционных норм – основная обязанность государства. Однако без деятельного участия самих граждан, институтов гражданского общества и специалистов, работающих в различных областях социальной защиты и правоохранительной деятельности невозможно реализовать эти конституционные положения.

В связи с этим в Российской Федерации принимаются меры, направленные на развитие не только публичной, но и частной системы образования, здравоохранения, а также оказания социальной помощи.

При разработке данной темы дипломной работы автором использовались следующие научно-правовые методы: системно-правовой метод, анализ, сравнение, исследовательский метод и другие.

В науке выработано обобщающее понятие правосубъектности, которая представляет собой единство двух практических качеств: правоспособности и дееспособности. Категория правосубъектности выражает признание гражданина в качестве субъекта правоотношений вообще, а также квалификацию его в качестве субъекта или возможного субъекта конкретных (субъективных) прав и обязанностей.

Возникновение и осуществление гражданских прав и обязанностей предполагают наличие их носителя, то есть субъекта права. Субъектами права являются граждане (физические лица), организации (юридические лица), публично-правовые образования (Российская Федерация, субъекты РФ, муниципальные образования).

Для приобретения и осуществления, гражданских прав и обязанностей все указанные субъекты должны обладать признаваемыми законом качествами: правоспособностью и дееспособностью.

Исходя из всего вышесказанного вытекает актуальность темы дипломной работы. ............