Содержание

Введение

1. Обследование предметной области

1.1 Краткое описание предприятия

1.2 Описание деятельности подразделения

2. Анализ предприятия и построение диаграмм

2.1 Построение модели деятельности

2.2 Функционально-стоимостной анализ

2.3 Построение организационной диаграммы и диаграммы Swim Lane

2.4 Построение диаграмм Node Tree и IDEF3 Scenario

3. Создание имитационной модели

Заключение

Библиографический список

Введение

Ведение документооборота по кадрам является одной из важнейших функций для любой организации. Каждая организация должна вести не только личные дела сотрудников, но и предоставлять в различные подразделения и сторонние организации оперативную информацию о сотрудниках. Отдел кадров в МОУ ДОД «Детская школа искусств №6» должен обеспечивать учет всей информации о сотрудниках. Во-первых, должен вести личные дела и сопутствующие приложения. Во-вторых, предоставлять оперативную информацию, как прямому начальству, так и отделам, связанным планированием деятельности. В-третьих, предоставлять отчеты в фонды социального страхования и отвечать на официальные запросы сторонних организаций.

Существуют общие требования к организации кадровой работы государственного учреждения:

1.         Учет кадрового состава ведется непрерывно, оперативно и с прогнозом потребностей (как минимум на 5 лет).

2.         Должна быть возможность получения сводной отчетности как по правилам один раз в месяц, так и по текущему запросу.

3.         Данные должны быть доступны для внутренних подразделений оперативно и без ограничений.

Для исполнения указанных выше требований и для более эффективной и оперативной работы отдела кадров представляется целесообразным использование современных информационных технологий.

Целями данной работы являются:

1.         Проведение анализа затрат учета кадров в МОУ ДОД «Детская школа искусств №6»;

2.         Создание имитационной модели работы отдела кадров.

Задачи курсовой работы:

1.         Разработать модель деятельности отдела кадров.

2.         Выполнить функционально-стоимостной анализ учета кадров;

3.         Разработать организационно-ролевую структуру;

4.         На базе организационно-ролевой структуры и диаграммы WorkFlow выполнить диаграмму Swim Lane;

5.         С помощью программного средства Arena 7.0 создать имитационную модель работы отдела кадров в МОУ ДОД «Детская школа искусств №6»

1. Обследование предметной области   1.1 Краткое описание предприятия

МОУ ДОД «Детская школа искусств № 6» была открыта 18 февраля 1960 года (на основании совместного постановления бюро Октябрьского РК КПСС г. Омска и исполкома райсовета депутатов трудящихся № 4/2 от 18.02. 1960 «Об открытии детской музыкальной школы в районе»). С 29 мая 2001 года Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Школа искусств №6» города Омска переименована в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 6» города Омска (МОУ ДОД «Детская школа искусств № 6» города Омска), приказ Управления культуры Администрации города Омска № 125 от 29 мая 2001 года. ............