Изучение химии в России
    Изучение химии в России формально ведет свое начало с учреждения в 1725 г. в Санкт-Петербурге Академии Наук. В 1727 г. в качестве натуралиста и химика был приглашен сын тюбингенского аптекаря Иоганн-Георг Гмелин, проведший почти все время своего пребывания в России в путешествии по Сибири и оставивший по части химии единственный след в виде рассуждения об увеличении веса некоторых тел при накаливании на огне. Рассуждение это относится к началу 30-х годов, т. е. к тому времени, когда Стаалем была уже вполне разработана теория флогистона.
    В начале 40-х годов Гмелин покинул Россию. К этому времени возвратился в Санкт-Петербург из-за границы Ломоносов , изучавший математику и физику у Вольфа, в Марбурге, а химию с металлургией у Генкеля , в Фрейберге, и был назначен в 1742 г. в академию адъюнктом физики, а в 1745 г. - химии. В том же 1745 г. Ломоносов представил проект химической лаборатории и программу научных работ в ней. По этой программе в лаборатории предполагались химические исследования различных природных продуктов, их анализ и синтез, а также синтез новых искусственных веществ, поверка исследований других химиков, исследования физические в связи с химическими, и указывалось на необходимость взвешивания при всех химических опытах как исходных материалов, так и получаемых из них продуктов.
    Благодаря поддержке стараний Ломоносова знаменитым Эйлером , первая русская химическая лаборатория была, наконец, устроена в 1748 г. В этом же году напечатано рассуждение первого русского химика на латинском и русском языках (в "Содержании ученых рассуждений Императорской Академии Наук", 1748); "О химических растворах вообще". Стоя как ученый, вполне на уровне тогдашней современности, Ломоносов принадлежал к числу тех немногих химиков (например, Блэк и Бургав ), которые усматривали шаткость господствовавших в ту эпоху флогистических воззрений. Деятельность Ломоносова, как химика и профессора при академическом университете, была однако направлена, главным образом, на пропаганду пользы химической науки, необходимости ее изучения, ее популяризацию. Преемниками Ломоносова в Академии в конце XVIII столетия были Георги (1768 - 1802), Никита Соколов (1783 - 92) и Т. Ховиц (1790 - 1804). В 1755 г. был основан Московский университет и для занятия в нем кафедры химии, физики и медицины приглашен в 1758 г. из Лейпцига Керштенс . Химию он преподавал там до 1770 г., придерживаясь руководств Фогеля и Бургава и читая также металлургию и минералогию. С 1771 г. преподавание химии, читавшейся только на медицинском отделении, перешло к врачам Вениаминову и Забелину , предварительно изучившим ее за границей; Забелин вел преподавание вплоть до 1801 г. Химия во все это время читалась ими применительно к потребностям медиков и зачастую составляла лишь добавление к курсу практической медицины. Однако чтение лекций сопровождалось показыванием опытов, при кафедре химии имелся химический кабинет и в 1770 - 1780 гг. при нем состоял лаборантом ученик Корштенса, Сибирский . В Санкт-Петербурге к этому времени академический университет прекратил свое существование и лишь упомянутый выше Соколов читал с 1785 по 1791 гг. публичные лекции по химии, с опытами в лаборатории, считая последнее особенно важным. Около того же времени (1774 - 1781) делаются переводы руководств по химии: P. ............