МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АР КРЫМ

Крымский Государственный

Инженерно-Педагогический Университет

 

Факультет  Информатики

Кафедра Педагогики

ОТЧЁТ

по педагогической практике

на кафедру Педагогики

Выполнил :

студент группы

ЗИ - 02

специальности

“Информатика”

Исмаилов Л.З.

проверил Мороз И.И.

Симферополь 2006 г.

Содержание :

1. Общая информация о воспитательном мероприятии 3 1.1. Обоснование выбора формы темы воспитательного         мероприятия 3 1.2 Цель 3 1.3 Задачи 3 2. Работа, проделанная до проведения мероприятия. 3 3. План воспитательного мероприятия. 4 4. Ход проведения воспитательного мероприятия (сценарий). 4 4.1. Вступительное слово учителя. 4 4.2. Приветствие, подготовленное командами. 4 4.3. Проведение этапов конкурса. 5 4.4. Подведение итогов и определение победителя. 5 5. Литература 6 6. Приложение. Вопросы игр. 6.1 Игра 1 7 6.2 Игра 2 8

Форма мероприятия - конкурс между командами двух классов.

Тема: «Правила этикета».

Место проведения –СШ №35, ПГТ г.Симферополь 10 А класс.

Время проведения - 17.00, 19 апреля 2006 г.

Мероприятие подготовлено и проведено студентом IV курса факультета  информатики Мезенцевым С.А.

Руководитель: Макаренко Е.В.

 

Обоснование выбора формы и темы воспитательного мероприятия:

1.    Общение людей и жизнь в обществе требуют, чтобы все соблюдали и выполняли обязательные для всех правила этикета. Эти правила необходимо выполнять всю жизнь, а для этого необходимо их знать.

2.    Тема мероприятия выбрана с учётом графика проведения воспитательных мероприятий намеченного школой для данного класса.

3.    При выборе формы мероприятия учитывалось пожелание учащихся (на основе опроса учеников).

 

Цель: Ознакомление учащихся с правилами этикета; дать советы по самовоспитанию.

Задачи:

1.    Вспомнить с учащимися правила этикета, правила поведения в общественных местах, со сверстниками, со старшими и т.д.

2.    На вопросах и примерах из жизни доказать необходимость воспитанности и правил хорошего тона.

3.    Показать проявление интеллигентности и воспитанности не только в знаниях, но и в способности к пониманию другого, в умении уважительно вести беседу и спорить, вести себя скромно, в умении помочь другому и тысячи других мелочей.  

 

Работа, проделанная до проведения мероприятия.

Учитывая выбранную форму проведения воспитательного мероприятия, а также уровень развития и возраст учеников для проведения мероприятия была изучена необходимая литература и подобраны вопросы и задания по теме мероприятия разного уровня сложности.

План воспитательного мероприятия.

I.    Вступительное слово учителя (разъяснение правил проведения мероприятия).

II.   Приветствие, подготовленное командами.

III. Проведение этапов конкурса.

1.   1-я игра (разминка).

2.   2-я игра (вопросы с минутой на размышление).

3.   3-я игра (“ты мне я тебе”).

IV. Подведение итогов и определение победителя.

Ход проведения воспитательного мероприятия (сценарий).

Перед проведением конкурса были проведены подготовительные действия в классе, выбранном для проведения конкурса: распределены места для команд, болельщиков и жюри; подготовлена доска и развешены иллюстрации к различным правилам этикета. ............