УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Факультет: Бизнес, Маркетинг, Коммерция Дисциплина: Банковское дело Тема контрольной работы: Менеджмент и маркетинг в банковской деятельности Ф.И.О. студента: Спрыжков Игорь Максимович Курс: 3. Семестр: 6. № зачетки: 1818. Дата сдачи: _____________________ Ф.И.О. преподавателя: Теркунова М.Б. Оценка: _________________________ Подпись: _________________________ Дата проверки: __________________ IAIAA?IAIO E IA?EAOEIA A AAIEIANEIE AAYOAEUIINOE ?ACAAE I. INIIAU I?AAIECAOEE AAIEIANEIAI IAIAA?IAIOA
    Aaieianeee iaiaa?iaio - iao?iay nenoaia oi?aaeaiey aaieianeei aaeii e ia?niiaeii, caiyoui a aaieianeie noa?a. Ii aace?oaony ia iao?iuo iaoiaao oi?aaeaiey, eiie?aoece?iaaiiuo i?aeoeeie aaaaiey aaieianeiai aaea.
    Aaieianeay aayoaeuiinou i?aanoaaeyao niaie niaoeoe?io? noa?o aeciana, ii?aaaey?uo? iniaaiiinoe iuoeaiey e iiaaaaiey caiyouo a iai ?aaioieeia, ?oi iaecaa?ii io?a?aaony ia niaa??aiee aaieianeiai iaiaa?iaioa.
    Aaie i?aanoaaeyao niaie, i?a?aa anaai, iauanoaaiiue einoeooo, a eioi?ii nin?aaioi?aiu aaia?iua aeeaau iii?anoaa e?aaeoi?ia (??eae?aneeo e oece?aneeo eeo), iiyoiio aaieianeee aecian i?eaioe?oaony ia oieuei ia iieo?aiea i?eauee, ii e ia iaania?aiea nio?aiiinoe acyouo acaeiu aaia?iuo n?aanoa, o. a. ia iaaa?iinou e aiaa?ea aeeaa?eeia.
    Iaiaa?iaio aaiea oa?aeoa?ecoaony yooaeoeaiinou? i?aaiecaoee e ?oeiaianoaa aaieii a iinoiyiii eciaiy?ueony oneiaeyo. Iaiaa?iaio yaeyaony aa?iui eino?oiaioii onoie?eainoe aaiea, aai iaoycaeiinoe i?e e?auo aiaoieo iio?ynaieyo.
    Niaa??aiea aaieianeiai iaiaa?iaioa ninoaaey?o: ieaie?iaaiea, aiaeec, ?aaoee?iaaiea, eiio?ieu.
    Iauaa ieaie?iaaiea iicaieyao caaeyioou a aoaouaa aaiea, i?aaoniio?aou oaee, noa?o, ianooaau e ?acoeuoaou aai aayoaeuiinoe a niecia?aiee n enoi?ieeaie e cao?aoaie. I?ioann ieaie?iaaiey aee??aao ninoaaeaiea ia?niaeoeaiuo e oaeoueo ieaiia-i?iaiicia.
    Iacia?aiea yoeo aieoiaioia ninoieo a oii, ?oiau iaania?eou eieeaeoeao aaiea iiieiaiea iaueo caaa?, no?aoaaee e oaeoeee eo auiieiaiey, a oae?a ?ano?nia, eia?ueony a ?anii?y?aiee. Ieaie?iaaiea ii?aaaeyao ?aiee, a?aieou, a eioi?uo i?aanoieo ?aaioaou nio?oaieeai. Ieaie?iaaiea iicaieyao acaeiioaycaou ana noi?iiu aayoaeuiinoe aaiea ?a?ac naiaiua iieacaoaee, oaycaou eo auiieiaiea n eioa?anaie eieeaeoeaa iin?aanoaii nenoaiu iaoa?eaeuiiai e a?oaeo aeaia noeioee?iaaiey o?oaa. Ieaiu iicaiey?o ii?aaaeeou iai?aaeaiey iienea iiauo noa? e iaoiaia aayoaeuiinoe a oneiaeyo eiieo?aioee ia aaia?iii ?uiea.
    Ieaie?iaaiea i?aanoaaeyao niaie iiiaio?iaiaaue i?ioann, ioaaouaa?uee ana iia?acaaeaiey aaiea e ii?aaaey?uee eieaeuiua e iauea ia?niaeoeau ?acaeoey aaiea.
    ?acoeuoaoii ieaie?iaaiey yaeyaony ?ac?aaioea aecian-ieaia (naiaiiai ieaia ?acaeoey aaiea), a oae?a iia?aoeaiuo ieaiia ii ioaaeuiui iai?aaeaieyi (e?aaeoiay, eiaanoeoeiiiay, aaiiceoiay, i?ioaioiay, eaa?iaay e a?. iieeoeea).
    Aiaeec iai?aaeai ia ioaieo aayoaeuiinoe aaiea a oaeii e ii ioaaeuiui iai?aaeaieyi ia iniiaa n?aaiaiey oaeoe?anee ainoeaioouo ?acoeuoaoia n i?iaiiciuie, n ?acoeuoaoaie enoaeoeo ia?eiaia e n ?acoeuoaoaie eo?oeo aaieia.
    Iaoa?eaeu aiaeeca iicaiey?o auyaeou iiei?eoaeuiua e io?eoaoaeuiua oaiaaioee a ?acaeoee aaiea, iioa?e, iaeniieuciaaiiua ?aca?au, iaainoaoee a ieaie?iaaiee e iaoaa?e a i?eiyoee ?aoaiee.
    Iniiao naiaiie aiaeeoe?aneie ?aaiou aaiea ninoaaeyao aiaeec aaiiuo aaeaina, i?iaiaeiue a ii?aaaeaiiii ?aeo?na. Aeaaiuie iai?aaeaieyie aiaeeca yaey?ony: ioaiea aeiaieee iauaiiuo iieacaoaeae aayoaeuiinoe aaiea: aeoeaia, aaiiceoia, nianoaaiiiai eaieoaea, e?aaeoia, i?eauee. Oeacaiiay ioaiea i?iaiaeony a niiinoaaeaiee n aiaeiae?iuie iieacaoaeyie a?oaeo aaieia, ?oi iicaieyao ii?aaaeeou ianoi (?aeoeia) aaiiiai aaiea a nenoaia ?inneeneeo eiiia??aneeo aaieia. ?acoeuoaou oaeie aiaeeoe?aneie ?aaiou iiaoo auou iieaciu aey au?aaioee no?aoaaee ?acaeoey eiie?aoiiai aaiea.
    Ioaiea ?ano?niie aacu: iauaia, no?oeoo?u e iniiaiuo oaiaaioee ?acaeoey a? ninoaaiuo ?anoae (nianoaaiiiai eaieoaea, aaiiceoia, ia?aaieianeiai e?aaeoa). Aiaeec inouanoaeyaony ia iniiaa eeanneoeeaoee ioaaeuiuo noaoae ?ano?nia aaiea, ?an?aoa no?oeoo?iuo iieacaoaeae, n?aaiaiey eo a aeiaieea e n a?oaeie aaieaie. Oeacaiiue aiaeec eniieucoaony aey ?ac?aaioee aaiiceoiie iieeoeee aaiea.
    Ioaiea ninoiyiey aeoeaia aaiea: iauaia, no?oeoo?u e iniiaiuo oaiaaioee ?acaeoey ninoaaiuo ?anoae aeoeaia aaiea (e?aaeoia, eiaanoeoee, aaiiceoia). Aiaeec inouanoaeyaony ia iniiaa eeanneoeeaoee aeoeaia aaiea, ?an?aoa no?oeoo?iuo iieacaoaeae; n?aaiaiey eo a aeiaieea e n a?oaeie aaieaie. ?acoeuoaou i?iaaaaiiiai aiaeeca yaey?ony iniiaie aey ?ac?aaioee e?aaeoiie e eiaanoeoeiiiie iieeoeee aaiea.
    Ioaiea eeeaeaiinoe aaiea i?iecaiaeony ia iniiaa ?an?aoa oeiainiauo eiyooeoeaioia, n?aaiaiey eo n e?eoa?eaeuiuie o?iaiyie, a aeiaieea, auyaeaiey oaeoi?ia, ieacaaoeo aeeyiea ia eciaiaiey o?iaiy iieacaoaeae.
    Iaoa?eaeu aiaeeca iicaiey?o ii?aaaeeou no?aoaae? e oaeoeeo aaiea a iaeanoe oi?aaeaiey eeeaeaiinou?.
    Ioaiea aioiaiinoe aaiea inouanoaeyaony ia iniiaa aiaeeca aaiiuo aaeaina e io?aoa i i?eaueyo e oauoeao. A i?ioanna aiaeeca ?ann?eouaaaony nenoaia eiee?anoaaiiuo e ea?anoaaiiuo iieacaoaeae, oa?aeoa?eco?ueo aioiaiinou e i?eaueuiinou aaiea, yooaeoeaiinou eniieuciaaiey aeoeaia, no?oeoo?o aioiaia e ?anoiaia aaiea. Oeacaiiue aiaeec yaeyaony iniiaie aey ?ac?aaioee iaoaiecia oi?aaeaiey i?eaueuiinou? aaiea.
    Ia?yao n yoeie iai?aaeaieyie naiaiie aiaeeoe?aneie ?aaiou eiiia??aneea aaiee inouanoaey?o aiaeeoe?aneea ?ac?aaioee ii ioaaeuiui iai?aaeaieyi: aiaeec e?aaeoiiai ii?ooaey aaiea, aiaeec ii?ooaey oaiiuo aoiaa, aiaeec e?aaeoiniiniaiinoe eeeaioia, aiaeec ainoaoi?iinoe nianoaaiiiai eaieoaea, aiaeec i?ioaioiie ia??e e a?.
    Iaoa?eaeu oeacaiiuo aiaeeoe?aneeo ?ac?aaioie eniieuco?ony aey au?aaioee iieeoeee a iaeanoe oi?aaeaiey aaieianeeie ?eneaie i?eiaieoaeuii e noa?ai aayoaeuiinoe aaiea.
    ?aaoee?iaaiea a nenoaia aaieianeiai iaiaa?iaioa eiaao ii?aaaeaiiua iniaaiiinoe, iaoneiaeaiiua iaee?eai ainoaa?noaaiiiai iaaci?a ca aayoaeuiinou? eiiia??aneeo aaieia. ............