Вариант 1

I.    1) Замените подлежащее местоимением „man“.

1.         Man nimmt Bücher, schlägt sie auf der Seite 105 auf uns ließt den Text.

2.         Man erhält Briefe und gibt Antworten auf diese Briefe.

3.         Man lernt die Ragel.

2) Употребите местоимения „man“ или „es“.

4.         Es regent heute den ganzen Tag.

5.         Es ist hell. Man kann alles sehen.

6.         Im Winter läuft man Schie.

 

II.  Дополните предложения стоящими в скобках модальными глаголами.

1.         Sie müssen morgen früh aufstehen.

2.         Der kranke Junge darf mit anderen Kindern nicht spielen.

3.         Der Schüler soll den Text übersetzen.

4.         Wollt ihr jetzt ins Kino gehen?

5.         Das Kind kann das Wort nicht richtig aussprechen.

III.      Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол.

1.         Muß man neue Wörter lernen?

2.         Man darf hier nicht rauchen.

3.         Man muß oft zum Zahnarzt gehen.

4.         Hier kann man Eis essen.

 

IV.      Perfekt:

a)                        Вставьте haben или sein.

1. Die Studenten haben alle Wörter wiederholt.

2. Die Oma ist mit dem Enkel spazierengegangen.

3. Wir sind durch die Schweiz gefahren.

b)                        Поставьте стоящие в скобках глаголы в Perfekt.

1. Ich habe diesen Menschen schon gesehen.

2. Mein Turnzeug ist zu Hause geblieben.

3. Der Polizei hat den Dieb verhaftet.

V.   Поставьте стоящие в скобках глаголы в Plusquamperfekt.

1.         Zuerst hatten wir unsere Butterbrote gegessen, dann haben wir gespielt.

2.         Die Eltern hatten den Hausschlüssel vergessen und mussten klingeln.

3.         Wir wollten rodeln, und Karin hatte ihren Schlitten dafür geholt.

VI.а) Заполните пропуски данными ниже предлогами:

1.         Wegen der Grippe blieb er heute zu Hause.

2.         Statt eines Briefes hat er mir ein Telegramm geschickt.

3.         Innerhalb des Tages hat mich niemand angerufen.

b) Дополните предложения предлогами.

1. Jetzt gehen wir nach Hause.

2. Im Winter gibt es überall viel Schnee.

3. Mein Freund fährt in die Ukraine.

4. Die Mappe liegt auf dem Tisch.

5.Viele Studenten bleiben vor dem Bild stehen.

VII.     Поставьте к выделенным курсивом словам вопросы с местоименными наречиями.

1.         Wovon erzählt Lisa oft?

2.         Woran werden wir nicht glauben?

3.         Worüber unterhalten wir uns oft in unserem Kreis?

4.         An wen erinnere ich mich jetzt?

5.         Mit wem ist der Vater nicht einverstanden?

Задание 3. Прочтите и переведите текст с помощью словаря:

Wesen und Bedeutung des Rechts

Сущность и значение права

Regelmäßig gehört jeder Mensch einer Reihe von Gemeinschaften an (z.B. Familie, Gemeinde, Staat), deren Mitglieder mehr oder weniger aufeinander angewiesen sind. Die vielfältigen zwischenmenschlichen Beziehungen machen „soziale Spielregeln“ erforderlich, nach denen der einzelne sein Verhalten einrichten soll und deren Einhaltung er auch von anderen erwarten kann. Diese Orderungsfunktion des menschlichen Zusammenlebens in allen seinen Bereichen übernimmt das Recht (neben den üblichen sozialen Normen wie Brauch, Sitte und Moral).

Обычно каждый человек принадлежит ко множеству обществ (например, семья, община, государство), члены которого в большей или меньшей степени зависят друг от друга. ............