Содержание Стр. Введение 3 1. Теория действия 4 1.1. Ролевые концепции личности 6 2. Теория общества как социальной системы 9 Заключение 15 Литература 16 Введение
    Толкотт Парсонс (1902-1979 г.г.) родился в Новой Англии в семье пастора. В начале он проявлял интерес к биологии, но в дальнейшем обратился к политэкономии и социологии. Во время учёбы в Англии, в Лондонской школе экономики, он познакомился с культурно-антропологическим функционализмом Малиновского1
    Особенное значение для развития мышления Парсонса имело то, что уже Малиновский воспринимал культуру как систему действий. Функционализм ставит перед собой задачу всестороннего объяснения биологических, физиологических и культурных феноменов и их многосторонних отношений.
    Парсонс выступал против натуралистического позитивизма и влияния Спенсера, что подразумевало не отказ от естественнонаучного ориентированного метода, а, скорее, его углубление и обоснование.
    Т. Парсонс интересовался социальными проблемами, а не только теоретическими концепциями, так он занимался проблемами: здравоохранения, системой воспитания, семьёй, социализацией, проблемой власти и влияния, религией, рассовой.
    Вданной работе мы кратко рассмотрим теорию которую сам Парсонс называл - "синтезом трёх направлений" - британской социальной антропологии Малиновского и Радклифф-Брауна, социологией Дюркгейма и теорией действия Вебера.
     1. Теория действия
    Общая теория действия должна служить основой кодификации социально- научных знаний, руководством для исследования и базой для социализации социальных наук.
    Общая теория действия представляет собой понятийные рамки, связанную схему понятий, исходным пунктом которых являются действия людей. Рассмотрим основополагающие понятия теории Парсонса.
    Действие - целенаправленное, нормативно регулируемое и мотивированное поведение в ситуациях, которое состоит из окружающего мира (объекты) и ситуации (деятели и объекты).
    Организм - биофизические основы поведения как деятельности, которые связаны с предметами вне организма = поведенческий организм.
    Деятель - как Ego - Alter, как эмпирическая система действий = система личности, часть социальной системы.
    Ситуация - часть внешнего мира, значимая для анализируемого в этот момент деятеля; часть мира из перспективы Ego.
    Ориентация на ситуацию - значение ситуации для деятеля для его планов и стандартов.
    Мотивационная ориентация - те аспекты ориентации деятеля на ситуацию, которые связаны с ожиданием вознаграждения и депривации в зависимости от потребности деятеля: когнитивный, катектический, эвалюативный способ мотивационной ориентации.
    Ценностная ориентация - аспекты ориентации деятеля в ситуации, которые характеризуются соблюдением норм и стандартов; три способа ориентации: когнитивная, эстетическая, морально-ценностная ориентация.
    Социальная система - система действий с одним или большим числом деятелей (индивидами или коллективами), причем для каждого деятеля ситуация определяется существованием других деятелей и происходят взаимозависимые действия, которые "концентрируются" в зависимости от того, насколько велико согласие относительно общих целей, ценностей, нормативных и когнитивных ожиданий.
    Система личности - система, состоящая из совокупности действий индивидуального деятеля, причем действия индивида определяются структурой его потребностей и организацией целей и ценностей.
    Система культуры - организация ценностей, норм и символов, которые определяют действия деятелей; это не эмпирическая система, как личность или социальная система, а некая абстракция их элементов; образцы культуры состоят из взаимосвязанных элементов, которые образуют системы ценностей, системы верований и системы символов. ............