Вопросы к экзамену (зачету).

1. Общее понятие культуры и ее основные разновидности. Культура и природа. Концепция «альтернативы двух культур» Ч. Сноу.

В самом общем смысле культура понимается, как все то, что сделано человеком его трудовой деятельностью.

Культура понимается как оппозиция природе - это соотношение естественного и искусственного и в этом смысле культура преобразована человеком, природа или артефакт (искусственно созданное)

Любая вещь достояние культуры, если он обработан и передан людьми для удовлетворения потребностей. Поэтому культура называется созданная людьми

Типы культур:

- Материальная – это область культуры связанная с производство предметов, вещей обеспечивающих существование людей и удовлетворение их потребностей.

- Духовная - духовная потребность людей в развитии и совершенствовании внутреннего мира человека его сознание мышление, эмоции, уровни знаний (мораль, религия, право, мировоззрение, демократия, идеология, искусство, наука)

Американский писатель Ч. Сноу 1959г в лекции 2 культуры, прочитанной в кембриджском университете сформировал концепцию «альтернативы 2-х культур», по его мнению разделы в собственном мире, что представители не принимают друг друга и пропасть между ними возрастает год от года. Это опасно и грозит гибелью человеческой культуре.

2. Естественнонаучная культура и гуманитарная культура.

Культура – это вся информация, которой обладает человек о природе и о самом себе.

Делится на:

- естественнонаучное – основывается на разделении субъекта (чел) и объекта (природа каждого названного человека понимается уделяемом объекту.)

- гуманитарное – имеет отношение к самому объекту

Основные критерии различия м/у науками

Критерии различия Естественнонаучное Гуманитарное 1 объект исследования Природа Человек 2 ведущая функция

Объяснение (истины,

доказ-в)

Понимание (истины, истолкование) 3 характер методологии Обобщающий Индивидуализирующий 4 влияние ценностей Мало заметно Существенно заметно 5 взаимопонимание субъекта и объекта Разделены Частично совпадают

Взаимоотношение культур:

1 имеют единственно основное выражение в потребности и интересах человека созданных оптимальными условиями для самосохранения и совершенствования

2 осуществление взаимообмена достигнутыми результатами

3 взаимосвязаны исторически

4 самостоятельные части единой науки

5 имеют основополагающие ценности человека (их взаимосвязь выражают единицы общества и природы)

3. Понятие «наука» (сущность, содержание, функции, цели, задачи, критерии выделения)

Наука – исторически сложившаяся форма человеческой деятельности направленная на познание и преобладание эффективной деятельности

Наука – это рациональный способ познания мира основанный на эмпирической проверки и математических наук.

Сущность: Выработка и систематизация объектов познаний действий.

Содержание: Деятельность по получению новых знаний и ее результат.

Цели и задачи: Главная цель выявление законов природы, исходя из цели определения основной задачи науки, которое соответствует описанию, объяснению и предсказанию явлений и процессов на основании научных законов

Функции: - культурно – мировоззренческие;

 - непосредственно производящие силы;

 - соц. ............