Празднование Дня Ангела
    Кудасова О.В.
    Именины (день Ангела)- это день памяти святого покровителя, имя которого мы получаем при святом крещении. Празднование именин должно отличаться от празднования дня рождения. Празднование подобного рода проводится дважды в учебном году: осенью поздравляем тех, чьи именины выпадают на лето и осень, весной чествуем "зимних и весенних" именинников. Оформление класса
    На столе, покрытом праздничной скатертью, ставим вазу с цветами, а перед ней - икону Ангела-Хранителя (или Архистратига. Михаила), по бокам от нее устанавливаем два подсвечника со свечами. На школьной доске размещаем рисунки ребят, приготовленные к этому дню в качестве подарков (вообще поздравление детей друг другу может быть организовано следующим образом: младшая группа рисует для именинников старшей - рисунки, а дети старшей группы поздравляют именинников младшей, преподнося им собственноручно сделанные поделки; кроме того, подарки ребят друг другу могут быть подготовлены в рамках кружков и студий). Класс украшаем цветами и разноцветными воздушными шарами. Проведение праздника
    Празднование начинается общей молитвой, далее следует пастырское слово, присутствующего на празднике священнослужителя, после чего проводится торжественная часть, где возможны:
    • рассказы ребят о последней паломнической поездке для тех из присутствующих, кто не смог принять в ней участие (в этом случае класс украшаем и соответствующим выпуском стенгазеты с фотографиями о поездке);
    • проведение "праздничного концерта" (ребята выступают с подготовленными заранее номерами: читают стихи, исполняют песнопения духовного содержания (лучше, конечно, по тематике праздника - см. Приложение №1 данной работы) демонстрируют подготовленные в рамках кружков номера (мини-сцены - театральная студия, постановки теневого театра и т. п.), а также играют на музыкальных инструментах);
    Торжественная часть должна быть четко и продуманно организована, дабы своей неоправданной продолжительностью не утомить ребят.
    В конце торжественной части, раздаем именинникам подарки и организуем праздничное чаепитие, которое предлагаем завершить исполнением всем известных строк: "Благодатный дом (далее каждый из ребят по очереди называет имя своего покровителя: напр., святитель Алексий) в нем (далее подпевают все вместе) и Спаситель торжествуют". (Цель приведенного песнопения не только обучающая: все вместе ребята еще раз вспоминают имена своих небесных покровителей, что особенно важно для новичков и малышей, но и организационно-воспитательная, позволяющая создать домашнюю обстановку на празднике, где ребята чувствуют теплоту и поддержку друг друга). Далее предлагается всем вместе (и ученикам, и преподавателям, и родителям) исполнить песнопение "С днем Ангела Святого!..", на этом чаепитие завершается. Игровая часть
    Ребята делятся на 2-3 команды, выбирают капитана (предводителя), а также придумывают название своей команды. Всем участникам раздаются специальные карточки, куда будут заноситься заработанные ими лично баллы. Далее игрокам предлагается под руководством капитана избрать своих представителей для выполнения различных конкурсов, организованных следующим образом:
    Соревнования проходят в трех аудиториях, в 1-ой проводятся конкурсы для малышей, они суть следующие:
    • "собери мозаику" (для этого можно использовать разрезанные на части открытки и картинки);
    • "составь стихотворение" (для подготовки конкурса пишем выбранное стихотворение на листе бумаги, а затем разрезаем его построчно (первую строку стихотворения, для облегчения задания, можно подчеркнуть или подписать на ней название стихотворения));
    • "лепим из пластилина и рисуем" (тема задается организатором данного конкурса);
    За выполнение каждого конкурса ответственные за конкурсы вписывают в карточки участников заработанные ими баллов (шкала оценок может быть регламентирована заранее). ............