Отдел образования администрации Центрального района Муниципальное общеобразовательное учреждение

Экономический лицей

Секция – компьютерные технологии

Система компьютерной обработки данных

Балута Дмитрий

Лифинцев Евгений

учащиеся 11 класса

экономического лицея

(тел. 224-73-33)

Руководители

Сурадейкина Татьяна Михайловна

зам. директора по УВР

Исакова Галина Васильевна

учитель информатики

(Работа выполнена в МОУ

экономический лицей)

Новосибирск, 2008г.

Введение

Абсолютное большинство школ стремится полнее использовать резервы обучения. И здесь не обойтись без диагностики, без мониторинга.

Для этого надо обрабатывать большой объем информации.

Предлагаемая система компьютерной обработки данных автоматизирует процесс обработки информации.

Назначение

Система компьютерной обработки данных предназначена для сбора, систематизации, статистической обработки, анализа данных учебного процесса и позволяет

·  обеспечить системный сбор и классификацию информации;

·  анализировать огромное количество информации учебного процесса;

·  проводить внутри лицейский контроль качества обучения, диагностический анализ, и оценку эффективности обучения;

·  делать объективные и обоснованные выводы о степени достижения поставленных целей;

·  оперативно принимать решения, способствующие функционированию и развитию лицея, и ставить новые задачи.

Система компьютерной обработки данных включает 3 модуля:

•  Модуль обработки данных о качестве обучения

•  Модуль обработки итогов успеваемости

•  Модуль обработки данных о движении

Модуль обработки данных о качестве обучения

Для анализа эффективности образовательного процесса по каждому предмету «входная» информация за 3 последних года вводится в таблицы на 3-х листах: год 1, год 2, год 3.

Все другие показатели успеваемости, таблицы, графики, диаграммы рассчитываются и строятся автоматически.

В начале нового учебного года нужно перевести год, это происходит по нажатию кнопки «Год» на листе «год 1», при этом информация с листа «год 2» переписывается на лист «год 1», а информация с листа «год 3» переписывается на лист «год 2», таблица листа «год 3» очищается, в неё заносятся данные текущего учебного года. Для перевода года написан макрос «Перевод года» (приложение 1).

Таблицы на листах год 1, год 2, год 3 предусмотрены на 7 классов в каждой параллели. Если классов в параллели меньше, остаются незаполненные столбцы. Незаполненные столбцы можно скрыть с помощью кнопки «Скрыть пустые столбцы». Для скрытия незаполненных столбцов написан макрос «Скрыть пустые столбцы» (приложение 1).

Модуль обработки данных о качестве обучения позволяет проводить:

•  Сравнение качественной успеваемости за 3 года по параллелям (по любому предмету).

•  Оценку эффективности обучения в текущем году.

•  Сохранность качества обучения в текущем году.

•  Сравнительный анализ качественной успеваемости по предмету за текущий и два предыдущих учебных года со средегимназическим уровнем общей качественной успеваемости.

•  Сравнительный анализ успеваемости по результатам итоговых (годовых) контрольных работ с итоговой (годовой) успеваемостью. ............