Ситуативные детерминанты поведения
    (Мотивация и Деятельность т.1, стр. 165-178)]
    Когнитивный баланс (Ф. Хайдер).
    В основе теории - принцип "хорошей формы" [если ? различные возможности расчленения и орг-и воспринимаемого материала, то предпочитаются сбалансированные конфигурации (нам нравятся люди и вещи нам близкие), конфигурации, противоречащие этим гарм. отн-ям вызывают напряженность (ссора друзей)]. ? ситуации, в которых стремление к когнитивному балансу м. объяснить возникающие в итроге эмоции и поступки. Теория сформулирована для S-O-Х-системы [S-субъект, О- др. чел., Х- предмет или убеждение]
    
    
    
    
    Первая и третьи триады сбалансированы, вторая - нет (- - - - - негативные отношения, - - позитивные)
    Когнитивный диссонанс (Л. Фестингер).
    Теория исходит из теории поля Левина и теории когнитивного баланса + Индийское землетрясение. Осн. постулат: стремление к гармонии и конгруэнтности когнитивных репрезентаций внешнего мира и себя.
    Виды отношений между когнитивными эл-тами (отдельные сведенья, в т. ч. убеждения и ценности): 1. Иррелевантные (?((А?В)?(В?А)), 2. консонансные (А?В), диссонантные (A?? В).
    9 постулатов Зайонка:
    1. КД (дисс. меж собственных, за которые взялся, значимых ("обязательство") когн. эл-тов) - негативное сост-е.
    2. Чел. хочет редуцировать его и избегать всего с ним связанного, могущего его увеличить. (редуцировать можно:*).
    3. При нал-и согласованности, S старается избегать соб-й, рожд. КД
    4. Глубина КД зависит от значимости соотв. знаний и их количества
    5. Сила тенденций 2. и 3. ~ губиной диссонанса.
    6-8. 1. D несколько эл-тов в дисс. отн. (если новое сод-е делает их менее противоречащими остальным зн-м или пониж. их значимость), 2. добавив новые (если они усиливают одну из сторон [==>уменьшают долю дисс. эл-тов] или D значимость дисс. эл-тов).
    9. Если пассивных проц. не хватает - особое пов-е (ех: поиск инф.)
    5 осн. областей феноменов, где важна ред-я КД (по Фестингеру):
    конфликт после принятия р-я.
    Волевое р-е конфликта м. вызвать КД. (ех: выбор: диссонируют "+" стороны отвергнутого и "-" стороны выбранного --> предвзятая оценка выбранного как лучшего("эффект расхождения") [редукция КД], иногда - наоборот [попытка отменить принятое р-е])
    вынужденное сов-е поступков (д, кот сам S для себя не м. удовлетворительно обосновать). Чистое принуждение. Нет реальной выгоды. (чтобы уменьшить КД, необходимо задним числом повысить ценность совершенного д./ обесценить его негативные аспекты. +Достаточно чего-то одного (опыт с ложью маленьким и большим вознаграждением)). Мотивирующий эффект КД м. менять даже действенность влечений. КД м. ослабить вл-е на пов-е и научение влечений.
    селекция информации.
    Люди ищут и выбирают ту информацию, кот. повышает ценность выбранной альтернативы (см. 1.) и обесценивает отвергнутую. Предпочитают трудно опровергаемую консонантную и легко опр. диссонантную инф-ю.
    несогл-е с убежд-ми соц. группы.
    Американская секта. Ждали потопа. Не дождались. Возник КД. Надо редуцировать. Вместо того, чтобы разувериться - вера стала еще сильнее (вл-е членов гр. ............