ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

 

«СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «СЕМЬЯ» И СРЕДСТВА ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

(на материале произведений А.С.Пушкина «Евгений Онегин» и У.Шекспира «Гамлет»)

ВЫПОЛНИЛА:

______________________

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

______________________

РЕЦЕНЗЕНТ:

_______________________

Допущена к защите:

Волгоград, 2007
Содержание

 

Введение                                                                                3

Глава I. Теоретические подходы к определению языка и культуры

§1. Научные подходы к определению терминов «концепт» и «понятие» в современной лингвистике                                         8

§2. Соотношение понятий «менталитет» и «концептосфера» в трудах лингвистов                                                                      13

§3.Своеобразие менталитета носителя русского языка         15

§4. Понятие «языковая личность»                                         19

§5. Проблема «Язык и Культура»                                         23

Глава II. Реализация понятия «семья» в русском и английском языках                                                                                         35

§1. Содержание понятия «семья» и средства его реализации в русском языке                                                                             35

§1.1. Анализ системы значений существительных «семья» и «семейство»                                                                                35

§1.2. Анализ лексических средств реализации понятия «семья» в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»                      38

§2. Содержание понятия «семья» и средства его реализации в английском языке                                                                       50

§2.1. Анализ системы значений существительного «family» («семья»)                                                                                    50

§2.2. Анализ лексических средств реализации понятия «семья» в трагедии У.Шекспира «Гамлет»                                   54

Заключение                                                                          62

Список использованной литературы                                     65

Список использованных словарей                                        73
        Введение

 

В последние годы в отечественном языковедении интенсивно и успешно формируется одно из его направлений – лингвокультурология, возникновение которой обусловлено процессом поступательного развития науки, в частности интегрирования языкознания и культурологи. В самом общем виде лингвокультурологию можно определить как дисциплину, изучающую проявление, отражение и фиксацию культуры в языке, средства и способы кодирования культурной информации [Тарасова 2005:165]. В научной литературе цель лингвокультурологии определяется как исследование и описание «русского культурного пространства сквозь призму языка и дискурса» [Красных 2002:13]. Принятый в нашем исследовании подход ориентирован на сопоставительное изучение русской и английской лингвокультур, позволяющее вскрыть универсальные и национально-специфические черты культурного пространства русской и английской языковой общности. ............