Стандартизованные методы психодиагностики (тесты) 1. Определение понятия психологического теста
    В отечественной и зарубежной литературе представлено огромное разнообразие определений понятия психологического теста. Ниже приведены некоторые из них. "Психологический тест в сущности есть объективное и стандартизованное измерение выборки поведения" (2, с. 31). "Тест - стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления количественных (и качественных) индивидуально психологических различий" (1, с.139). "Под тестом понимается специфический инструмент для оценивания психологических качеств личности. Он состоит из совокупности заданий или вопросов, предлагаемых в стандартных условиях и предназначенных для выявления частичных типов поведения" (7, с. 13). Все определения содержат следующие общие моменты:
    во-первых,тест - один из методов измерения в психодиагностике наряду с такими, как проективные методы (см. Тема 5), стандартизованные самоотчеты (см. Тема 4), интервью, аппаратурные методы и др.;
    во-вторых,это метод измерения свойств личности и особенностей интеллекта;
    в-третьих,это метод измерения, который характеризуется высокой степенью объективности, надежности и валидности.
    Объективность, валидность и надежность - требования, которым должен удовлетворять каждый тест. Рассмотрению этих понятий посвящены следующие параграфы. 2. Психологический тест как объективное измерение
    Объективность психологического теста означает, что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора. Первичными называют показатели, полученные после обработки данных выполнения респондентом тестовых заданий. Выражаются первичные показатели в так называемых "сырых баллах".
    Разработка заданий, процедура проведения, обработка результатов теста осуществляется согласно определенным стандартным правилам.
    Добиться объективности психологического теста можно при выполнении следующих условий:
    единообразие процедуры проведения теста для получения сравнимых с нормой (см. ниже) результатов;
    единообразие оценки выполнения теста;
    определение нормы выполнения теста для сопоставления с ними показателей, полученных в результате обработки данных тестирования (см. здесь "третий этап стандартизации").
    Эти три условия называют этапами стандартизации психологического теста.
    Этапы стандартизации
    На этапе разработки теста, а также любого другого метода проводится процедура стандартизации, которая включает три этапа.
    Первый этап стандартизации психологического теста состоит в создании единообразной процедуры тестирования. Она включает определение следующих моментов диагностической ситуации:
    условия тестирования (помещение, освещение и др. внешние факторы). Очевидно, что объем кратковременной памяти лучше измерять (например, с помощью субтеста повторения цифровых рядов в тесте Векслера), когда нет внешних раздражителей, таких как посторонние звуки, голоса и т.д.
    Содержание инструкции и особенности ее предъявления (тон голоса, паузы, скорость речи и т.д.). ............