Зміст

Вступ

1. Еволюція розуміння та передбачення майбутнього підприємств (історичний огляд)

2. Бюджетування та фінансовий контроль

3. Довгострокове планування

4. Стратегічне планування

5. Стратегічне управління

Висновки

Список використаних джерел

Вступ

Мета дисципліни «Стратегічне управління» - сформувати у студентів уявлення про загальні теоретичні основи стратегічного планування та про його місце в системі управління підприємством; познайомити з діючою методикою розробки стратегії підприємства і напрямками її удосконалення; навчити самостійно виконувати необхідні роботи на всіх етапах розробки та реалізації стратегії підприємства.

В результаті вивчення дисципліни «Стратегічне управління» студент повинен:

1. знати:     •основні поняття стратегічного планування і управління;

•зміст етапів процесу планування стратегії;

•підходи до планування стратегії підприємства,

•основні інструменти і моделі стратегічного аналізу та планування стратегії підприємства;

•характеристики базисних стратегій розвитку підприємства;

•особливості загальних стратегій конкуренції підприємства.

2. уміти, мати навички:

• визначати місію і стратегічні цілі діяльності підприємства;

• проводити дослідження факторів зовнішнього середовища і внутрішнього стану підприємства;

• розробляти варіанти стратегічних рішень підприємства;

• економічно обґрунтовувати вибір стратегії діяльності та конкуренції підприємства; • формувати механізм реалізації стратегії підприємства.

Необхідність знання матеріалу курсу обумовлюється сучасними вимогами до рівня підготовки фахівців в області економіки підприємства.

За змістом дисципліна «Стратегічне управління» є інтегруючим курсом, що поєднує окремі розділи і теми дисциплін: «Менеджмент», «Маркетинг», «Планування діяльності підприємств».

 

1.         Еволюція розуміння та передбачення майбутнього підприємств (історичний огляд)

 

Потреба та здатність передбачати розвиток подій і їх наслідків характерні для людини. Це пояснюється тим. що перед початком будь-якої діяльності, приймаючи рішення щодо її доцільності, людина спочатку уявляє цю діяльність, а також можливі результати її здійснення, які зіставляє зі своїми цілями. Унаслідок постійного повторення дій (а це «повторення» залежить від характеристики стабільності та визначеності умов діяльності) формується динамічний стереотип, що охоплює усвідомлене га неусвідомлене передбачення. А оскільки будь-яка організація — це сукупність осіб, які спільно працюють заради досягнення загальної мети, таке передбачення необхідне і для будь-якої організації.

Обґрунтованість передбачення залежить від таких чинників:

-           ступеня сприйняття та розуміння явиш і процесів па підприємстві й навколо нього;

-           рівня передбачуваності розвитку них явищ і процесів;

-           оцінки можливості управлінського впливу на ці процеси та явища за допомогою доступного методичного й технологічного інструментарію.

Завдання так званого наукового передбачення полягає в тому, щоб на підставі наукових методів логічного аналізу та синтезу «виводити» майбутнє з минулого та сьогоднішнього. ............