Пермский региональный институт педагогических информационных технологий
Кафедра информатики
Курсовая работа
Тема: «Технологии Web 2.0 Интернета в российских
социальных сетях»
Пермь, 2008
Содержание
Введение. 3
1. Технологии Web 2.0. 5
1.1 Технология AJAX.. 6
1.2 Технология PSS. 6
1.3 Открытые общественные веб-сервисы.. 7
2. Социальные сетевые сервисы.. 9
2.1 Средства для хранения закладок. 9
2.2 Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов. 11
2.3 Сетевые дневники. 12
2.4 ВикиВики. 13
2.5 Социальные сервисы, позволяющие организовывать совместную работу с различными типами документов. 16
3. Социальные сети. 18
3.1 Термин «Социальная сеть». 18
3.2 Особенности социальной сети. 19
3.3 Социальные сети как площадка для общения. 20
Заключение. 27
Список литературы и других источников. 28
Введение
«Сетевое сообщество – группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств» [1]
Компьютерная сеть (Интернет), сеть документов (Всемирная Паутина) и программное обеспечение (социальные сервисы) связывают между собой не только компьютеры и документы, но и людей, которые пользуются этими компьютерами, документами и сервисами. Благодаря сетевым связям самопроизвольно формируются новые социальные объединения. Сообщества такого рода не могут быть специально спроектированы, организованы или созданы в приказном порядке. Мы можем только создать условия, которые бы облегчали формирование таких сообществ. Благодаря сетевой поддержке перед сообществами обмена знаниями открываются новые возможности по представлению своих цифровых архивов и привлечению новых членов. С развитием компьютерных технологий у сообществ обмена знаниями появляются новые формы для хранения знаний и новые программные сервисы, облегчающие управление знаниями и использование этих знаний новичками, находящимися на периферии сообщества. «Можно вывести формулу сетевого сообщества: Сетевое сообщество = простые действия участников + обмен сообщениями + социальные сервисы.» [5]
Пользователи страдают от избытка информации: по любому вопросу сейчас доступно гораздо больше сведений, чем человек способен воспринять. Как результат, люди опираются на знания других людей. Среди типичных вопросов «как?», «что?» и «почему?» ключевым является вопрос «кто» (и, соответственно, ответ на него). Это влечет за собой необходимость знакомства и поддержания контакта с людьми, которые могут помочь в каждом конкретном случае.
Компьютерные коммуникации сегодня формируют новое поле информационной культуры, в котором реализуется деятельность современного общества. Именно сети составляют новую социальную морфологию наших обществ, а распространение «сетевой» логики в значительной мере сказывается на ходе и результатах процессов, связанных с производством, повседневной жизнью, культурой и властью. В связи с этим данная тема является актуальной.
Объект: изучение функций и возможностей российской части Интернета.
Предмет: анализ сервисов Web 2.0 в российских социальных сетях.
Цель работы: обзор и сравнительный анализ целей, функций и возможностей различных социальных сетей.
Задачи:
· Поиск в российской части Интернета сведений по теме.
· Обзор и сравнительный анализ целей, функций и возможностей для пользователя в различных социальных сетях.
· Обзор используемых социальных сервисов Web 2.0 в различных социальных сетях.
1. ............
