ЗНАЧЕНИЕ ЭМОЦИЙ  И ЧУВСТВ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

План:

Введение……………………………………………………………..3

1.Основные эмоциональные процессы и управление ими………..4

2. Виды чувств……………………………………………………….8

3.Значение эмоций и чувств в жизни человека……………………10

Заключение…………………………………………………………..14

Список источников………………………………………………….15

ВВЕДЕНИЕ

  Эмоции и чувства выражают наше отношение к тому, что мы познаем, к нашим поступкам. Знания об эмоциях необходимы каждому для того, чтобы лучше понять других и самих себя. Не понимая себя, невозможно понять другого человека.

  Эмоции образуют основную  побудительную силу и своим влиянием способны  изменить образ жизни, действий и общения. Неспособность или нежелание понять  эмоциональное состояние другого человека приводит к психологической несовместимости и нередко становится причиной тех или иных конфликтов.

  Роль эмоциональных побуждений трудно переоценить. Духовный мир человека не определяется рамками его профессии или образования.   Его эмоциональные запросы и отношения могут быть многосторонними или узкими, широкими, богатыми или бедными, ограниченными.

  Знание закона земного тяготения Ньютона, периодической  системы элементов Менделеева и других закономерностей расширяет сферу общих знаний, но они  не охватывают чувственную природу человека.

  Сознание человека, по мнению известного академика В.И. Вернадского, есть особая сила природы среди  всех других. Социально-детерминированное сознание человека есть знание, которое  может стать достоянием других членов   общества.[1]Сознание- это мышление  вместе с кем-то. Осознать- значит приобрести потенциальную возможность передать свое сознание другому, более того- сочувствовать ему, сотрудничать с ним.

  Стремление к поддержанию у себя и у окружающих положительного эмоционального  настроя обеспечивает здоровье, бодрость и счастье. Для благоприятного, положительного «эмоционального климата» необходимы доброжелательность, культура. Целью данной работы является рассмотрение роли эмоций и чувств в жизни человека.

1.ОСНОВНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И УПРАВЛЕНИЕ ИМИ

    Прежде всего, необходимо разобраться в понятиях эмоций и чувств. Что же это такое?

  Если заглянуть в психологический словарь, то в нем эмоции трактуются следующим образом: Эмоции ( лат.- потрясаю, волную)- психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного  смысла явлений и ситуаций, обусловленного  отношением их объективных свойств к потребностям субъекта».[2]

  Эмоции- особый класс субъективных  психологических  состояний, отражающих  в форме  непосредственных переживаний приятного процесс  и результаты  практической  деятельности, направленной на удовлетворение его актуальных потребностей.[3]

  Кроме того, эмоции- психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный  на чувственном отражении потребностей значимости внешних воздействий, их благоприятности или вредности для  жизнедеятельности индивида.[4]

  Алексеева Л.В. указывает на то, что «непосредственное отражение своих состояний», «переживание отношения», « выражение отношения»- это все характеристики, традиционно  включаемые в определение эмоций.[5]

  Эмоции возникли, как утверждал Ч.Дарвин, в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для  удовлетворения актуальных для них потребностей.

  Эмоциональные ощущения биологически в процессе эволюции закрепились как своеобразный способ поддерживания жизненного процесса в его  оптимальных границах и предупреждают о разрушающем характере недостатка или избытка каких-либо факторов.

  Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная у живых существ форма эмоциональных  переживаний- это удовольствие, получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности.

  Кроме того, к классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. ............