СЦЕНАРИИ УРОКА

Раздел программы: Электричество в нашей квартире

Тема: Электрические измерительные приборы

Класс: 8

Трудовое задание: Ознакомление с эл. измерительными приборами

Время работы: 45 мин.

Образовательные цели:

1)  Дать общее представление об эл. измерительных приборах;

2)  Ознакомить учащихся с приборами электромагнитной системы;

3)  Ознакомить учащихся с приборами магнитоэлектрической системы;

4)  Изучить способы работы с мультиметром.

Развивающие цели:

1)  Уметь различать приборы электромагнитной системы от приборов магнитоэлектрической системы;

2)  Учить эксплуатировать электрические измерительные приборы;

Воспитательные цели:

1)  Необходимо соблюдать правила ТБ при работе с эл.измерительными приборами;

2)  Работать над формированием бережного отношения к электрическим измерительным приборам.

Тип урока: Урок изучения нового материала

Основной метод проведения урока: Эвристическая беседа

Оборудование: Соединительные провода, амперметр, вольтметр, мультиметр, источники питания.

Литература: 1. «Технология» 8 кл.;

2. «Подготовка учителя технологии к уроку» Соловьянюк В.Г.

Место проведения: Учебные мастерские

Ход урока

Организационный момент:

- Здравствуйте… садитесь! Дежурный, назовите отсутствующих.

Мотивационный этап:

- На уроках физики вы уже сталкивались с измерительными приборами. Но мало кто из вас знает, как они устроены и как они работают. Сегодня на уроке мы с вами должны ознакомиться с устройством основных электрических измерительных приборов и принципом их работы.

Сообщение темы и цели урока:

-Итак, тема нашего сегодняшнего занятия «Электрические измерительные приборы».

Этап актуализации знаний:

- Ребята, какие измерительные приборы вы знаете? (амперметр, вольтметр, ваттметр, мультиметр и др.)

-Для измерения каких величин предназначены эти приборы?

Изучение нового материала:

Электроизмерительные приборы находят широкое применение в науке и технике, позволяя измерять разнообразные величины, изучать различные физические явления, определять режимы работы машин, контролировать и управлять производственными процессами. К этим приборам относятся: амперметр, вольтметр, ваттметр, счетчики и т.д., которые используют магнитное, тепловое и механическое воздействие электрического тока.

Наиболее распространенными являются приборы электромагнитной и магнитоэлектрической системы. Приборы электромагнитной системы основаны на явлении втягивания сердечника в катушку с током. Устройство приборов этой системы изображено на рис. 1.1

Неподвижная катушка 1, намотанная медным проводом, имеет отверстие в виде щели. В эту щель входит сердечник 2, эксцентрично укрепленный на оси, на которой укреплена также стрелка с грузиками для уравновешивания подвижной части, спиральная пружина 4 для создания противодействия и крыло 3 воздушного успокоителя подвижной системы прибора.

При возникновении тока в катушке происходит намагничивание сердечника и он втягивается в катушку. При этом поворачивается ось и закручивается пружина. Чем больше сила тока, тем сильнее втянется сердечник и стрелка на шкале прибора повернется на больший угол. ............