Кольцевая регуляция и уровни построения движений.
    Психофизиологический уровень анализа деятельности. Анализ физиологических механизмов, которые реализуют психическую деятельность.
    Функциональный орган - функциональная система, обеспечивающая реализацию отдельных процессов деятельности.
    Бернштейн, Анохин. Представление о физиологических системах управления движения человека
    Идея кольцевой регуляции движения
    Идея уровневой регуляции движения
    Принцип активности утверждается через понятие действия, предполагающее активное начало в субъекте (в форме цели)
    Механизм кольцевой регуляции движения.
    Биомеханика движений:
    Конечности человека представляют собой сочлененные суставами кости, обладающие несколькими степенями свободы. Степени свободы - мера относительной подвижности каждых двух сочленений. Они накапливаются: указательный палец имеет 16 степеней свободы относительно грудной клетки. Большое количество степеней свободы затрудняет управление движением.
    На движущуюся конечность действует внешние силы - сила тяжести, сила трения
    Возникают реактивные силы - сила отдачи (противоположно направленная), возникающая при движении,
    Есть силы инерции.
    Следовательно, невозможно только управление из головного мозга, необходима система управления обратной связью, т.е. вместо рефлекторной дуги -рефлекторное кольцо (до Бернштейна была распространена павловская теория рефлекторной дуги: из ЦНС сигнал передается к мышце, которая выполняет движение). Кольцевая регуляция движений - функциональная физиологическая система.
    Сила, которую развивает мышца зависит от длины мышцы и ее функционального состояния.
    Нервная система должна иметь какие-то сведения об осуществлении процесса движения, обратную связь. Принцип сенсорных коррекций: для совершения реального движения нужно учитывать изменения внешней среды. Чувственная обратная связь - получение информации о внешнем мире и изменении органа движения. Наличие программы (двигательной задачи) и блока сличения. Блок сличения выявляет разницу между программой и реально выполняемым движением.
    З.П. - задающий прибор, в нем заложена программа, характеристики будущего движения
    Р. - рецептор, воспринимающий внешние сигналы о том, как происходит движение, о внешних силах, положении мышц и их состоянии.
    П.С. - прибор сличения, в котором сравнивается "то, что должно быть" и "то, что есть". Результат сличения, их разность - ?W. В зависимости от него следует коррекционный импульс.
    П - в блоке перешифровки эта информация перешифровывается в коррекционный импульс.
    Р - регулятор движения, моторный центр.
    Э - эффектор
    Р.Т. - рабочая точка - если движение осуществляется с предметом, то он тоже управляется.
    Р.-З.П. - если осуществление двжения с заданными параметрами невозможно, то меняется программа движения.
    Существует 8 стадий отлаживания навыка, в результате которых формируется и отлаживается программа действий. коррекция перешифровка ?W регулятор SW прибор слич задающ.приб. IW эффектор IW регулятор рабоч.точка ЗП - заключает программу движения; ?W - рассогласование
    ПС - инф.от рецептора сравнивается с программой движения
    П - перешифровка; SW - должно быть; IW - есть сейчас
    Уровни построения движений по Бернштейну
    Уровень управления движением - функциональная физиологическая система, предназначенная для решения определнных задач управления движением.
    Существует 5 уровней регуляции движения, они выделяются по критериям:
    Тип афферентации (тип рецепторов, по которым происходит управление).
    Каждый уровень имеет специфические струтуры в ЦНС
    Каждый уровень отличается по типу движений, в реализации которых он участвует.
    Логика построения: выделить типы задач, построить из них уровни, и этим уровням найти анатомическую или анатомофизилогическую представленность (т.е. ............