Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Пензенский Государственный Педагогический Университет им. В.Г.Белинского Кафедра немецкого языка КУРСОВАЯ РАБОТА по филологии ТЕМА: УДАРЕНИЕ В СЛОЖНЫХ СЛОВАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
    Выполнил: студент ФИЯ
    группы Н-42
    Трифонкин С.С.
    Научный руководитель: Кашичкина О.А. ПЕНЗА - 2002 ПЛАН. Введение. I. Словесное ударение. 1. Ударение: понятие, виды. 2. Внешние признаки словесного ударения: место и подвижность. 3. Количество ударений в слове. 4. Функции ударения в слове: организующая, семантическая, ритмизующая. 5. Колебания в ударении. 6. Редукция безударных слогов. 7. Особенности немецкого ударения. 8. Трудности при овладении немецким словесным ударением. II. Правила словесного ударения в немецком языке. 1. Ударение в простых и производных словах. 2. Ударение в сложных словах. 2.1. Сложные существительные. 2.2. Сложные прилагательные. 2.3. Сложные глаголы. 2.4. Ударение в сложных наречиях. 2.5. Ударение в сложных числительных. 2.6. Ударение в вопросительных местоимениях. 2.7. Ударение в сложных словах, состоящих из числительного и существительных. 2.8. Ударение в сложных именах собственных. 2.9. Ударение в междометиях. Заключение. Список используемой литературы. ВВЕДЕНИЕ.
    Выбор моей темы связан прежде всего с её актуальностью. Ведь студент, изучающий немецкий язык, должен не только обладать каким-то запасом слов изучаемого языка, но и уметь правильно их произносить и, следовательно, безошибочно ставить ударение в них. А ведь известно, что студенты, если даже они безукоризненно произносят слова, то есть правильно их артикулируют, зачастую неверно ставят ударение, от чего может меняться даже смысл слова: ?ubersetzen - перевозить но: uber?setzen - переводить
    Такие ошибки, конечно же, неизбежно ведут к недопониманию партнёров по общению. А как показывает наша действительность, от того как человек владеет языком, делает ли он незначительное количество ошибок или наоборот - огромное, зачастую зависит его профессиональная карьера и, значит, его будущее, его благосостояние.
    Именно поэтому я считаю, что равное внимание при обучении немецкому языку, как впрочем и любому другому, необходимо уделять не только грамматике и лексике, но и фонетике. Причём следует формировать у студентов и правильные слухо-произносительные навыки, и умения правильно ставить ударение в словах.
    В этой работе мною также определены само понятие "ударение", ведь очень часто студенты, изучающие немецкий язык, даже и не предполагают, а что, собственно, понимается под этим термином, из каких компонентов состоит ударение, каковы его функции, одним словом, - зачем и для чего оно вообще существует в системе языка.
    Я также постараюсь сформулировать основные правила словесного ударения в немецком языке. Но заострить внимание я бы хотел именно на ударении в сложных немецких словах. Ну, во-первых, потому, что наличие как раз сложных слов, причём в огромном количестве, является своеобразной визитной карточкой немецкого языка вообще. Во-вторых, овладение правилами ударения в сложных немецких словах, как правило, представляет наибольшие трудности для студентов. Ведь в русском языке таких многосложных слов очень и очень мало. ............