ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ _____________________________________ ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине: "Социология" на тему: "ПРОЕКТЫ "ИДЕАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА" ПЛАТОНА И "НАИЛУЧШЕГО ГОСУДАРСТВА" АРИСТОТЕЛЯ"
     Выполнила: студентка Малышева Т.Н.
    Курс: 1-й Группа № МФ3-2-2002/2 Специальность: финансовый менеджмент МОСКВА 2003 г. ПЛАН Введение 3 1. "Идеальное государство" Платона. 4 1.1. Историческая ситуация. Сословия в "идеальном государстве" 5 1.2. Идеология платоновского государства 8 1.3. Единое, неизменное, справедливое 10 2. Проект "наилучшего государства" Аристотеля. 2.1. Греческий полис 12 2.2. Понятие "гражданин" 13 2.3. Отношения между государством и обществом 15 2.4. Политическое устройство. Законы 18 2.5. Отношения внутри семьи 19 Заключение 19 Список литературы 21 ВВЕДЕНИЕ
    Творчество Платона по сегодняшний день остается в центре внимания исследователей различных направлений. Для историков и для антиковедов, в частности, его труды интересны, прежде всего, как отражение того времени, эпохи, когда они были написаны.
    В нашем случае - это период классической Греции V - IV вв. до н. э., завершившийся кризисом полисной организации. Одной из причин этого кризиса, по-мнению исследователей, явились события Пелопонесской войны (431 - 404 гг.) (Иной точки зрения придерживается Фролов Э.Д., который считает, что "пелопонесская война не была причиной кризиса, она лишь ускорила его наступление" [25; c. 56]. Эта война не только разделила на всю Элладу на два враждебных лагеря - под главенством Афин и под главенством Спарты - но и положила начало новому этапу межполисных отношений, которые теперь стали отличаться насыщенностью военных столкновений, негативно сказывающихся на внутренней жизни самих полисов. В конечном счете, полис, как самоопределяющаяся политическая единица, как форма организации жизни граждан, пришел к тому, что перестал себя оправдывать. На деле это вылилось в неспособность к решению остро назревших экономических, политических и социальных проблем. Наряду с этим перестала себя оправдывать, что в принципе вполне естественно, прежняя традиционная система ценностей, которая была гарантом единства и согласия граждан. Все возникшие проблемы и противоречия внутри полиса требовали незамедлительного их разрешения. Таким образом, поиск выхода полиса из кризиса все больше занимал умы "полисной интеллигенции" - Ксенофонта, Исократа, Антисфена, Аристотеля и Платона, в частности. В русле общих идей - монархической и панэллинской теория Платона о социальном и политическом переустройстве общества имеют свою специфику.
    Аристотель (384-322 гг.до н.э.) также принадлежит к числу философов, чьи работы занимают важное место в истории европейской философской мысли. Ученик платоновской Академии, он откажется от многих взглядов учителя, следуя принципу, им же сформулированному: "Платон мне друг, но истина - дороже". Он известен как создатель новой школы - Лицея, как учитель Александра Македонского, знаменитого завоевателя древности.
    Аристотелю принадлежат 158 так называемых "Политий", в которых он описывал политическое устройство древнегреческих полисов. На основе "Политии" им была составлена "Политика", систематически излагающая материал о государстве и формах государственного устройства.
    
    
    1. "Идеальное государство" Платона.
    4
    Для Платона выход из кризиса виделся в построении полиса на идеальных началах, включающих изменения в экономической, политической, социальной сферах. ............