ГОУ СПО
«Шарьинский педагогический колледж
Костромская область»
КУРСОВАЯ РАБОТА
Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста
Студентки_41_группы дошкольного отделения
(заочная форма обучения): Малышевой Ю. Б.
Преподаватель:
Работа поступила в учебную часть____________
Отдана на проверку_________________________
Результат проверки_________________________
Методист__________________________________
План–содержание
Введение
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме формирования свода стопы у детей
1. Значение и необходимость формирования правильного свода стопы у детей дошкольного возраста
2. Методика обследования стопы
3. Физические упражнения как главное средство предупреждения плоскостопия у детей дошкольного возраста
Глава 2. Содержание практической работы по профилактике плоскостопия в старшей группе д/с «Теремок» г.Уреня Нижегородской области.
1. Диагностика состояния стопы у детей в старшей группе д/с «Теремок» г. Уреня Нижегородской области
2. Содержание педагогической деятельности по профилактике и коррекции плоскостопия в старшей группе д/с «Теремок» г. Уреня Нижегородской области
Заключение
Библиография
Приложение
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме формирования свода стопы у детей дошкольного возраста
1. Значение и необходимость формирования правильного свода стопы у детей дошкольного возраста
Стопа является дистальным (дальним) сегментом нижней конечности, при стоянии и ходьбе выполняет опорную или толчковую, рессорную, балансировочную функцию.
В обеспечении рессорной функции кроме стопы участвуют суставы, подвздошно – крестцовые сочленения, позвоночник и межпозвоночные диски. Снижение функции одной из названных структур повышает нагрузку на другие составные части рессорной системы. Например, при выраженном плоскостопии у детей увеличивается поясничный лордоз (лордотическая осанка), которой компенсаторно сохраняет рессорную функцию позвоночника. С точки зрения биомеханики здоровая стопа имеет функционально целесообразное анатомо – физиологическое строение и от её состояния зависят плавность, лёгкость ходьбы и экономичность энергозатрат.
Нормальная здоровая стопа имеет один поперечный и два продольных свода. Поперечный свод стопы образован тремя клиновидными костями, кубовидной костью и основаниями плюсневых костей, которые принимают участие в образовании свода стопы, его выпуклая часть обращена кверху, вогнутая книзу. Поперечный свод расположен от подошвенной поверхности 1 – й плюсневой кости.Продольные своды. Внутренний(медиальный) свод образован таранной, ладьевидной, тремя клиновидными и первыми тремя плюсневыми костями. Расположен от подошвенной поверхности и пяточной кости до подошвенной поверхности 1 – й плюсневой кости. Высота свода составляет 5 – 7 см. внутренний продольный свод стопы выполняет рессорную функцию.
Наружный (латеральный) свод образован пяточной, кубовидной и двумя
Наружными плюсневыми костями. Расположен между подошвенными поверхностями пяточной кости и 5 –й плюсневой кости. Высота свода около 2 см. наружный продольный свод стопы выполняет опорную функцию.
Стопу образуют кости, мелкие суставы и мышечно - связочный аппарат. ............
