Часть полного текста документа:Definition der Valenz Vorwort Da im Redestrom alle Worter sich zu Wortfugungen, Satzen, Satzgemeinschaften vereinigen, sind die Gesetzma?igkeiten ihrer Kombinierbarkeit eine der wichtigsten Fragen der Syntax. Bei der Untersuchung dieser Gesetzm?igkeiten sind zwei Erscheinungen au?einanderzuhalten: 1. die Fugungspotenz und 2. die Valenz. I. Jede Wortart besitzt die Fahigkeit, unabhangig von ihrer lexikalischen Bedeutung, mit anderen Wortarten in Verbindung zu treten, entweder als ubergeordnetes oder auch als untergeordnetes Glied der Wortugung. Z. B. Das Substantiv im Nominativ der Tisch kann sich verbinden: mit einem finiten Verb (der Tisch steht), mit einem kopulativen Verb (der Tisch ist rund), mit dem Genitiv eines Substantivs (der Tisch meines Vaters), mit einem Eigennahmen im Genitiv (Karls Tisch), mit einem Adjektiv (der runde Tisch), mit einer Prapositionalgruppe (der Tisch zum Schreiben), mit einem Adverb (der Tisch dort). So konnte man fur jede Wortart im allgemeinen und jede Wortform im besonderen eine Liste ihrer Fugungsmoglichkeiten aufstellen, so wie es W. Admoni fur das Substantiv im Akkusativ, als untergeordnetes Glied, macht.1 Unter diesen Fugungsmoglichkeiten gibt es solche, die fur den Aufbau eines Satzes notwendig sind, und solche, die fur den Aufbau eines Satzes nicht notwendig sind. In dem Satz Der gro?e Schreibtisch meines Vaters steht am Fenster konnen die Bestimmungen gro?e, meines Vaters weggelassen werden, ohne da? der Satz dabei ungrammatisch wird. Diese Gesamtheit aller Fugungsmoglichkeiten, die einer Wortart bzw. Einer Wortform innewohnen, nennt man Fugungspotenz. 2. Von der Fugungspotenz unterscheidet man die Valenz (die Wertigkeit) eines Wortes. Der Begriff Valenz ist dem gebiet der Chemie entnommen und ist leicht zu verstehen, wenn man an die Valenz eines Atoms denkt. Unter der Valenz versteht man in der Linguistik die Eigenschaft eines Wortes, als ubergeordnetes, dominierendes Glied einer Wortfugung notwendige Bestimmungen zu fordern, die durch die lexikalische Bedeutung dieses Wortes bedingt sind. Ohne diese notwendigen Bestimmungen hat das Wort keine satzbildende Kraft. Fassen wir zusammen Kennzeichen der Fugungspotenz und die der Valenz.2 Kennzeichen der Fugungspotenz Unabhangigkeit der Fugungspotenz von der lexikalischen Bedeutung des Wortes; Fahigkeit des Wortes, dominierendes oder abhengiges Glied einer Wortfugung zu sein; Gesamtheit aller notwendigen und nicht notwendigen Bestimmungen. Kennzeichen der Valenz Bedingtheit der Valenz durch lexikalische Bedeutung des Wortes; Eigenschaft des Wortes, nur dominierendes Glied einer Wortfugung zu sein; Eigenschaft des Wortes, nur notwendige Bestimmungen zu fordern. Also ist der Begriff Fugungspotenz weiter als der Begriff Valenz. Die Fugungspotenz ist jedem Wort eigen, die Valenz - nur denjenigen Wortern, die sich durch ihre lexikalische Bedeutung andere Worter unterordnen. Definition der Valenz Auf die Eigenschaf bestimmter Worter, notwendige Erganzungen zu fordern, haben viele Wissenschaftler hingewiesen und diese Eigenschaft verschieden terminologisch fixiert. Die Verbindungen von Wortern mit bestimmten Partnern sind beliebig und vollig willkurlich. Sie unterliegen bestimmten Gesetzma?igkeiten. Heute fa?t man die grungelegenden Gesetzma?igkeiten der Kombinierbarkeit eines Wortes mit einem anderen mit dem Begriff der Valenz im allgemeinsten Sinne.3 Auf dem Gebiet der Syntagmatik der Wortarten wird die Valenz als "Schnittpunkt von lexikalischer Semsntik und Syntax" bestimmt. Damit kommt dem begriff der Valenz die entsprechende Rolle zu, wenn man die syntagmatischen Aspekte der Worter erfassen will. Gegenstand unserer Forschung sind die Grundfragen der Valenztheorie dazugelegen und die Valenzworterbucher einer Analyse zu unterziehen. Eine besonders gro?e bedeutung hat hier das Studium praktischer Fragen der Valenz des Verbs vor allem fur den Deutschunterricht. Selbst fortgeschrittene Studenten und Schuler machen beim Gebrauch der deutschen sprache zahlreiche Fehler in der Valenz. Es handelt sich dabei um Fehler, die mit den traditionellen Mitteln der Grammatik nicht hinreichend beschreiben werden konnen. Ahnliches beobachtet man an den Fragen des Wortschatzes und der semantischen Kombinierbarkeit von Wortern.es fallt Schulern und studenten oft schwer, zwischen bedeutungsnahen Wortern zu unterscheiden, die uberdies in ihrer syntaktischen Umgebung unterschiedlich sind: kennen - wissen, warten - erwarten - abwarten u.s.w. anhand der Valenzanalyse konnte man solche Fehlerquellen in Fremdsprachenunterricht beseitigen oder riduzieren: fortsetzen - fortfahren, treffen - begegnen, kommen - ankommen. Der Begriff der Valenz in der theoretischen Beschreibung ist noch nicht ganz deutlich geklart, da? man ihn ohne weiteres ubernehmen konnte. Es bedarf zunachst eines Uberblicks uber der verschiedenen Fassungen des Valenzbegriffes in der Linguistik und einer davon resultierenden theoretischen Feststellung. ............ |