Индивидуализация в спортивных игpax: трудности, опыт, перспективы
    Доктор педагогических наук, профессор М.С. Бриль
    Опыт команд-победительниц крупнейших соревнований подтверждает общее мнение специалистов о возрастающей роли индивидуальности в командных видах спорта. Тренерам все труднее компенсировать недостатки конкретного спортсмена применением изощренной групповой тактики. Поэтому поиск талантов принял массовый и довольно организованный характер. Но талантов, как известно, мало и "на всех" не хватает.
    В любой успешной команде игроков можно разделить на три группы в зависимости от их перспективности: талантливые, очень способные и достаточно способные. Многократно отмечалось, что командная система функционирует особенно эффективно, когда вокруг таланта собраны очень способные спортсмены. Это стимулирует талант, а его окружение побуждает к конкуренции. При всей неуместности арифметического подхода легко заметить превалирование команд, в составе которых больше талантливых и очень способных игроков. Эта банальная истина становится альтернативой, когда возникает реальная потребность в комплектовании команды. Кроме естественного противоречия тренерских идей и вечной ограниченности выбора исполнителей на передний план выдвигается проблема объективной оценки перспективности игроков, уровня их совместимости с партнерами и разработки индивидуальной стратегии совершенствования.
    Все эти задачи имеют целый ряд трудностей, которые можно разделить на принципиальные, технологические и организационные. Первая группа объединяет те из них, которые связаны с установлением надежности критериев оценки личной эффективнос ти спортсменов и алгоритмов их перспективности. Несмотря на интенсивную работу в этом направлении и немалый опыт международных федераций, неопределенность существует как в интерпретации результативности и полезности действий игроков, так и в оценках возможности конкретного спортсмена повысить уровень игры. Иллюстрацией к тому, что эта трудность не преодолена, могут служить многочисленные ошибки трансфертов игроков, которые в новых условиях не повышают мастерства или даже снижают игровую эффективность. При этом еще и теряются огромные деньги.
    По-видимому, изменить дело к лучшему можно, только научившись бороться со второй трудностью - несовершенством средств и методов диагностики специальных способностей спортсменов. Здесь важно отметить, что тенденция к расширению различных обследований личности и организма спортсменов не привела пока к серьезным позитивным результатам. Значит, дело не в объеме, а в специализации диагностического комплекса. А это, в свою очередь, требует фундаментального изучения способностей с использованием широкого спектра исследований, включая сравнительные оценки валидности различных человеческих характеристик, лонгитудинальные наблюдения, разработку статистических и индивидуальных моделей перспективности совершенствования и т.д.
    Третья группа трудностей более органична, так как вытекает из группового характера тренировки. Пытаться индивидуально работать с игроками в тренировочное время - значит создать целое поле помех, способных зачеркнуть ожидаемые результаты тренировки. ............