Как сформировать мотивацию к добровольческой деятельности у молодежи?
    Юлия Качалова
    Цель исследования заключалась в том, чтобы выработать рекомендации для общественных организаций, мотивирующих молодежь к добровольческой деятельности.
    Состав участников
    Было проведено 3 фокус-группы с молодыми людьми в возрасте от 18 до 23-х лет. Средний возраст участников каждой фокус-группы - 20 лет.
    Первая фокус-группа, проходившая 26.04.02, состояла из молодых людей, главным образом студентов, проживающих в городе Москве и время от времени посещающих клуб им. Джерри Рубина. В составе группы было 5 мужчин и 2 женщины.
    Вторая фокус-группа, проходившая 23.06.02, перед началом нашей образовательной программы, состояла из молодых сотрудников или добровольцев некоммерческих организаций, работающих с детьми и молодежью в городах Пенза, Самара, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону, Новороссийск, Москва. В составе группы было 3 мужчины и 6 женщин.
    Третья фокус-группа, проходившая 29.06.02, после окончания нашей образовательной программы, состояла из молодых сотрудников или добровольцев некоммерческих организаций, работающих с детьми и молодежью в городах Пенза, Ростов-на-Дону, Новороссийск, Набережные Челны, Москва. В составе группы был 1 мужчина и 7 женщин.
    Основные вопросы, обсуждавшиеся на фокус-группе:
    Какой смысл участники вкладывают в понятие "стиль жизни".
    Как участники характеризуют собственный стиль жизни?
    Наиболее привлекательные черты в авторитетных людях. Наиболее привлекательные лидерские качества
    Что в стиле жизни помогает испытывать состояния эмоционального подъема?
    Что побудило примкнуть к НКО и удерживает в организациях?
    Что побуждает к совершению хороших, добрых дел?
    Что могло бы побудить присоединиться к работе другой организации?
    Что бы вы сделали, если бы получили 10000000 долларов?
    Ниже приводится только анализ высказываний участников, а также выводы и рекомендации. С высказываниями участников фокус-групп с молодежью можно ознакомиться в Приложении 1. 1. Какой смысл участники вкладывают в понятие "стиль жизни".
    Понятие "стиль жизни", очевидно, ввиду филологической непроясненности, вызвало затруднения во всех фокус-группах. Очень часто оно отождествлялось с понятиями "смысл жизни", "жизненная цель", "жизнедеятельность", "образ жизни", "ритм жизни". Часть участников не видит разницы между "образом жизни" и "стилем жизни". В то время как другая часть, хотя и не может ясно выразить разницу, подчеркивает более индивидуальный оттенок понятия "стиль жизни".
    Если обобщить всю совокупность мнений, то можно определить стиль жизни как способ адаптации индивидуума со всеми его биологическими и психологическими особенностями и потребностями к конкретным социальным условиям, включающий совокупность:
    ценностей;
    идентификации (ий)
    ощущений от жизни
    отношения к окружающим людям, событиям, явлениям, миру в целом;
    поведения; стереотипных реакций, действий, привычек.
    При этом стиль жизни, с одной стороны, обусловлен определенными биологическими, психоэмоциональными и интеллектуальными особенностями человека, с другой стороны, определяется принадлежностью к определенной социально-культурной среде. ............