МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗАВЕДЕНИЙ ВЫПУСКНАЯ РАБОТА Куратора студенческой группы Исполнитель: Новиков В.Е. Руководитель: Войтик Н.Н. Минск, 2000 Содержание Аннотация.............................................................................................................................................................3 1. Психолого-педагогическая характеристика студента................................................................................4 1.1 Общие сведения о студенте..................................................................................................................4 1.2 Личность студента.................................................................................................................................4 1.3 Отношение к учебной деятельности....................................................................................................4 1.4 Взаимоотношения с коллективом........................................................................................................4 1.5 Направленность личности, интерес, досуг..........................................................................................4 1.6 Общие психолого-педагогические выводы.........................................................................................5 2. Психолого-педагогическая характеристика группы....................................................................................5 2.1 Общие сведения о группе......................................................................................................................5 2.2 Направленность коллектива..................................................................................................................5 2.3 Организационная структура коллектива..............................................................................................6 2.4 Психологическое единство коллектива................................................................................................6 2.5 Проведение и результаты опроса..........................................................................................................6 3. Сценарий проведения вечера для первокурсников "Давайте познакомимся"..........................................7 Литература............................................................................................................................................................10 Приложения..........................................................................................................................................................12 Аннотация
    Представленная работа носит классический характер и включает в себя психолого-педагогическую характеристику студента и группы и сценарий проведения вечера для первокурсников. В первом разделе затронуты следующие вопросы: общие сведения о студенте, характеристика его личности, его отношения к учебной деятельности, его взаимоотношения с окружающими, интересы, досуг. Сделаны психолого-педагогические выводы. Во втором разделе освещены следующие вопросы: общие сведения о группе, направленность, психологическое единство и организационная структура коллектива. В третьем разделе разрабатывался сценарий проведения вечера знакомств для первокурсников. Цель данного мероприятия - знакомство, достижение более тесного контакта между студентами, сплочение группы, создание более дружного коллектива. Достижение этой цели положительно повлияет на успеваемость группы в целом. 1. Психолого-педагогическая характеристика студента 1.1 Общие сведения о студенте
    Райчев Виталий Николаевич, 1978 года рождения. Закончил школу в 1995 г. и поступил в БГПА на строительный факультет по специальности "Промышленное и гражданское строительство". В 1993 г. перешел во вновь сформированную группу 112515 по специализации "Конструирование зданий и сооружений".
    Проживает вместе с женой и ребенком в общежитии. Жилищные условия скорее неудовлетворительные, материальное благосостояние семьи среднее. ............