Электронная версия 1.04 от 18.01.2003. Подготовил Агран . Помогал Vahhabit. Щербаков Эдуард Леонидович ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКИХ ЗНАНИЙ Учебное пособие
    Пособие вводит читателя в одну из основных областей духовной культуры - философию. Кратко прослеживаются главные этапы развития философской мысли, начиная с философских учений Древнего Востока и кончая нашим временем. Рассматриваются ключевые проблемы методологии познания, философии техники, взаимоотношений личности и общества, гражданина и государства.
    Пособие предназначено для студентов высших технических учебных заведений. ПРЕДИСЛОВИЕ
    Настоящее учебное пособие специально разработано для студентов технических вузов, что отличает его от других учебных пособий по философии. Обилие точных дисциплин в техническом вузе, серьёзные учебные нагрузки, особенности технического стиля мышления, а также то обстоятельство, что студенты специализированного вуза иногда недооценивают роли гуманитарных знаний, - всё это обусловливает особенности преподавания философии будущим инженерам. Оно должно отличаться популярностью изложения, наглядностью, особым вниманием к "прозрачности" логических связей. Кроме того, приходится чаще воспроизводить в памяти студентов те или иные исторические события или условия жизни общества в прошлые времена, с которыми генетически связаны различные философские идеи.
    Работая над пособием, автор старался постоянно держать в поле своего внимания перечисленные выше особенности, заботясь одновременно о том, чтобы лёгкость слога не шла в ущерб научной содержательности (известно, как нелегко говорить просто о сложном).
    В основу данного пособия положен авторский курс лекций по философии, читаемый на протяжении ряда лет студентам технического университета. Ограниченный объём диктует избирательный подход к структуре пособия. Некоторые из тем программы, к сожалению, пришлось просто опустить, оставив их для самостоятельной студенческой работы.
    Современную философию, если говорить образно, можно уподобить длинному коридору с множеством дверей. Каждая из них обозначает то или иное философское направление. Их отличие друг от друга не в том, что одно, якобы, верное, а другие ошибочны, а в том, что каждое из направлений отображает различные аспекты бытия и познания, учитывает разные факторы, влияющие на жизнь общества. Цель пособия - познакомить студентов с реальным многообразием философских идей, подходов и позиций, оставив за молодыми людьми право свободного выбора "своего" направления или "своего" философа, идеи которого в наибольшей степени отвечают их мироощущению и жизненным устремлениям. Собственно, в этом и состоит смысл знакомства с философией: не только научиться философствовать, научиться владеть стилем широкого, гибкого и критического мышления, но и найти теоретическую поддержку своему мировоззрению, которое до изучения философии могло быть невнятным, аморфным.
    В заключение хочу выразить слова признательности тем моим студентам, которые своей любознательностью и заинтересованностью способствовали появлению данной работы. Глава 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЁ ПРЕДМЕТ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ Возникновение философии
    Философия как особая форма культуры и духовного освоения мира возникла примерно в середине первого тысячелетия до н.э. ............