Дальневосточная государственная морская академия
    им. адм. Г. И. Невельского
    
    Факультет психологии
    
    
    
    
    ОТНОШЕНИЯ В КОМАНДЕ СПОРТСМЕНОК, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СИНХРОННЫМ ПЛАВАНИЕМ
    
    Курсовая работа по психодиагностике
    
    
    
    Выполнила: С. В. Фирсова, 941 гр.
    Руководитель: ст. преподаватель
    кафедры ПФ и ПТ, Е. В. Шилова
    
    
    
    
    Владивосток
    2000
    
    
    СОДЕРЖАНИЕ
    
    Введение............................................................................3
    Часть 1. Теоретическая.
    §1. Возрастные особенности детей 7 - 9 лет. ......................6
    §2. Понятие команды и спортивной команды. Особенности формирования команды в синхронном плавании. ..........................17
    §2.1 Специфика синхронного плавания ................................17
    §2.2 Основные аспекты понятия команда...........................21
    §2.3 Спортивная команда .................................................31
    Часть 2. Практическая.
    §3.1 Цель и задачи исследования.........................................35
    §3.2 Объект и предмет исследования..................................35
    §3.3 Обоснование выбора методов исследования...................36
    §3.4 Описание методов исследования....................................47
    §3.5 Анализ и обсуждение результатов исследования...........49
    Выводы ...........................................................................61
    Приложение 1...................................................................64
    Приложение 2...................................................................66
    Приложение 3...................................................................67
    Приложение 4...................................................................68
    Список литературы.........................................................69
    
    
    
    
    
    ВВЕДЕНИЕ
    На сегодняшний день выделяются три основные группы психологических проблем спорта. Первая группа - социально-психологические проблемы руководства, управления и организации спорта как социального явления. Проблемы этой группы считаются наиболее актуальными в современном спорте, но к их изучению психология спорта практически еще не приступала. "Вторая группа проблем - психолого-педагогические проблемы подготовки спортсменов во всем ее объеме. Это психологические проблемы спорта, воспитания, обучения технике и тактике и проблемы педагогического руководства и управления подготовкой спортсменов. ............