Контрольная работа по дисциплине

«Управление финансовыми рисками»

по теме «Персонализация риска. Управление рисками, связанными с воздействием эмоций»

Содержание

Введение

1.   Персонализация риска

1.1.  Психологические особенности личности

1.2.  Индивидуальность концепции риска

2.   Риски, связанные с воздействием эмоций.

2.1.  Особенности, функции и классификация эмоций

2.2.  Рекомендации по саморегуляции и выходу из стрессовых состояний

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Для успешного управления рисками нельзя не принимать во внимание психологические особенности отдельной личности. Таким образом, актуальность данной работы обусловлена необходимостью учета психологических особенностей индивида при принятии решений. Этим же обуславливается и выбор темы.

Объектом исследования является персонализация риска.

Предметом исследования является исследование персонализации риска.

Материалом для данной работы послужили работы Макаревича Л.М., Шапкина А.С. и Шапкина В.А, Розанова В.А.

Целью написания данной контрольной работы является исследование персонализации риска при управлении финансовыми рисками.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

·     исследовать психологические особенности личности;

·     проанализировать индивидуальность концепции риска;

·     рассмотреть особенности, функции и классификацию эмоций

Контрольная работа состоит из введения, 2-х глав, заключения и списка использованной литературы.

1. Персонализация риска

 

1.1 Психологические особенности личности

С древнейших времен мыслители пытались определить источники активности личности, смысл жизни человека, направленность его действий. Одни считали, что основным побудителем является стремление к удовольствию, другие-исполнение долга, третьи – стремление к господству или подчинению, четвертые – удовлетворение биологических влечений и т.д. В действительности направленность-это сложное психическое свойство личности, охватывающее систему побуждений, которая формирует избирательность отношений и активность человека.

Нуждаясь в чем-то, человек испытывает дискомфорт, который и старается преодолеть. Таким образом, потребности лежат в основе направленности личности. Различают потребности биологические (например, в пище, тепле, отдыхе) и социальные (например, в общении, познании, красоте, справедливости и т.д.). Потребности человека многообразны, они находятся в определенной связи и взаимодействии, как между собой, так и с другими компонентами направленности. Доминирующая в данное время потребность может подавлять все остальные и определять основное направление деятельности. Характер потребностей и их регуляция зависят от психического склада личности и ее воспитанности. Исходя из потребностей, человек ставит перед собой в определенное время определенные цели, которые бывают конкретными и абстрактными. Последние чаще объединяются с перспективами. Цели также различают по содержанию (связанные с биологическими или социальными потребностями) и их значимости (личностные, коллективные, общественные).

Любая деятельность человека обуславливается мотивами. ............