ГОУ ВПО «Орловский Государственный Университет»
Факультет педагогики и психологии
Кафедра общей педагогики
Программа воспитательной деятельности
«Человек человеку лекарство»
Разработали студенты
Группы 28
Федорова Д.В, Грошенкова О.Г
Консультант:
К.п.н., доцент Воронкова Л.В
Ахулкова А.И
Орел 2010
М.Цветаева о детях
Дети — это взгляды глазок боязливых, Ножек шаловливых по паркету стук, Дети - это солнце в пасмурных мотивах, Целый мир гипотез радостных наук. Вечный беспорядок в золоте колечек, Ласковых словечек шепот в полусне, Мирные картинки птичек и овечек, Что в уютной детской дремлют на стене. Дети — это вечер, вечер на диване, Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей, Мерный голос сказки о царе Салтане, О русалках-сестрах сказочных морей. Дети — это отдых, миг покоя краткий, Богу у кроватки трепетный обет, Дети — это мира нежные загадки, И в самих загадках кроется ответ!
Пояснительная записка
Программа разработана с учетом специфики учреждения( Детская областная больница), а также специфики заболевания (работа велась в отделении Кардиология). Программа разработана для детей в возрасте от 7 до 15 лет. Спецификой являлось состояние повышенной напряженности детей вследствие нахождения в закрытом помещении, также травмирующими являлось само явление госпитализации, а также нахождение детей без родителей длительное время, да и постоянное лечение(уколы, капельницы, различные приборы) также ухудшают эмоциональное состояние.
Цель
Создание педагогических условий для снятия эмоциональной напряженности
Задачи
Снятие стресса
Проведение досуга детей
Развитие творческих способностей
Концептуальная идея
Создание условий для формирования эмоциональной сферы с помощью игр, бесед, творческих заданий. Организация взаимодействия детей, демонстрация положительного отношения друг к другу.
Механизм реализации
Программа будет осуществляться на базе Детской областной больницы при участии двух студентов факультета Педагогики и психологии с привлечением воспитателя. Время работы с 9:00 до 14:00.
Ожидаемые результаты
Снятие эмоциональной напряженности
Повышение общей эрудиции
Дети научаться взаимодействию в группе
Изменение отношения к ситуации госпитализации
Критерии эффективности воспитательной деятельности
Удовлетворенность совместной деятельностью
Раскрепощенность детей по окончанию осуществления программы
Список литературы
http://summercamp.ru
http://scenarist.boom.ru/lag/doktor.html
http://scenarist.boom.ru/lag/l.html
www.igrovaya.ru
Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М.: ТЦ «Сфера», 1999.
План-сетка
Пн.
Вт.
Ср.
Чт.
Пт.
Сб.
21.06
Подготовка к реализации программы.
22.06
Знакомство со старшим воспитателем.
Знакомство с детьми.
Прогулка.
23.06
Тренинг знакомства. Установление контакта с детьми
Прогулка:
24.06
Игры на сплочение
Прогулка:
25.06
Конкурсная программа МИКСЕР»
Прогулка:
26.06
Игра "Молодые доктора"
Прогулка
28.06
Развивающее мероприятие «Отдыхаем и развиваемся»
Прогулка
29.06
День леса
Прогулка
30.06
Блок упражнений на доверие «Trust me»
Прогулка
01.07
Шип-шип шоу
Прогулка
02.07
Арт-терапевтическое занятие
Прогулка
03.07
Тренинг «волшебное ожерелье»
прогулка
05.07
Ролевая игра «Остров сокровищ»
прогулка
06.07
Сказкотерапия
Прогулка
07.07
Аэробика для детей 8-12 лет
прогулка
08.07
Аукцион имен
прогулка
09.07
Психотерапевтическое занятие
Прогулка
10.07
Большая психологическая игра "Неведомые миры"
Прогулка
План конспект
23.06
Тренинг знакомства. Установление контакта с детьми
Участники подписывают бейджики. ............
