Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика -> Процесс обучения, его сущность и содержание
| Название: | Процесс обучения, его сущность и содержание |
| Просмотров: | 76 |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(5 KB) |
| Описание: | Компоненты обучения. Принципы обучения. Особенности обучения. |
| | Часть полного текста документа: ............ |
Нет комментариев.
Оставить комментарий:
|
|
Похожие работы:
| Название: | Концепции, стандарты и принципы бухгалтерского учета |
| Просмотров: | 85 |
| Описание: |
Концепции,
стандарты и принципы бухгалтерского учета
Цель
лекции: -дать
студентам комплексное представление о бухгалтерском учете как о системе, дать
представление о финансовой отчетности, как источнике |
| Название: | Методологические принципы психологии |
| Просмотров: | 81 |
| Описание: |
Введение
Данная работа рассматривает основные концепции методолии.
Целью было показать актуальность темы, а задачей -
углубиться в изучение данной темы.
Любая наука развивается динамично и прогрессивно,
е |
|
