Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Волго-вятская академия государственной службы

Филиал в г. Рыбинске Ярославской области

КУРСОВАЯ РАБОТА

По курсу «Психология и педагогика»

Вариант № 3

ТЕМА: «Проявление сознательного и бессознательного в поведении человека»

Выполнила студентка гр. ФС – 05

№ зач. 1103

Куличкова Марина Валентиновна

Преподаватель Акимова Е.Ю.

Рыбинск 2009

Оглавление

Введение. 3

1 Понятие сознания и его функции. 4

2 Проявление сознательного в поведении человека. 6

3 Понятие бессознательного. 11

4 Проявление бессознательного в поведении человека. 12

4.1 Неосознаваемые механизмы сознательных действий. 12

4.2 Неосознаваемые побудители сознательных действий. 17

4.3 «Надсознательные» процессы.. 20

Заключение. 22

Список использованных источников. 23

Введение

Человек - единственное живое существо на планете, способное анализировать происходящие и прошедшее, строить планы на будущее и реализовывать их. Этим он обязан сознанию.

Сознание - это высший уровень психического отражения объективной реальности, высший уровень саморегуляции, присущий только человеку. Оно определяет возможность познания объективной реальности, формирования целенаправленного поведения и, как следствие, преобразования окружающего мира.

Сознание это не единственный уровень, на котором представлены психические процессы, свойства и состояния человека. Существует большое количество психических процессов и явлений, течение или проявление которых не осознается человеком. Эти процессы относят к группе так называемых неосознаваемых процессов, или к бессознательному.

Неосознаваемые психические процессы активно стали изучаться в начале XX в. Результаты первых исследований показали, что проблема бессознательного настолько обширна, что вся осознаваемая человеком информация — это лишь верхушка айсберга, большая часть которого не видна глазу наблюдателя.

Целью этой работы является ознакомление с понятиями сознания и бессознательного, проявлениями сознательных и неосознаваемых психических процессов в поведении человека.

1 Понятие сознания и его функции

Сознание человека — это сформированная в процессе общественной жизни высшая форма психического отражения действительности, представляющая собой совокупность психических процессов, позволяющих ему ориентироваться в окружающем мире, времени, собственной личности, обеспечивающих преемственность опыта, единство и многообразие поведения.

К неотъемлемым признакам сознания относятся: речь, представление, мышление и способность создавать обобщенную модель окружающего мира в виде совокупности образов и понятий.

В структуру сознания входит ряд элементов, каждый из которых отвечает за определенную функцию сознания.

1. Познавательные процессы (ощущение, восприятие, мышление, память). На их основе формируется совокупность знаний об окружающем мире.

2. Различение субъекта и объекта (противопоставление себя окружающему миру, различение «Я» и «не Я»). Сюда входят самосознание, самопознание и самооценка.

3. ............