Министерство образования республики Беларусь

УО Белорусский государственный экономический университет

Кафедра политологии

Курсовая работа

по дисциплине: Введение в политическую теорию

на тему: Социальные последствия коммунистического тоталитаризма в Беларуси

Содержание

Введение

1. Понятие тоталитаризма

1.1 Характерные признаки тоталитарного политического режима

1.2 Установление тоталитарной системы власти в СССР

2. Эпоха сталинизма

2.1 Коллективизация

2.2 Индустриализация

2.3 Культура

2.4 Великая Отечественная Война

3. Периоды «оттепели» и «застоя»

4. Перестройка

Заключение

Список использованных источников

тоталитаризм сталинизм коллективизация застой

Введение

Прогресс - глобальный процесс, характеризующий движение человеческого общества на всем протяжении истории.

XVII-XX вв. мировой истории прошли под знаком модернизации. Модернизация – явление цивилизационного масштаба, глобальный феномен мировой истории. По мнению академика РАН В.В. Алексеева под модернизацией понимается всеобъемлющий процесс инновационных мероприятий при переходе от традиционного к современному обществу, который при переходе может быть представлен как совокупность процессов: структурной и функциональной дифференциации общества, индустриализации, урбанизации, бюрократизации, профессионализации, рационализации, становления современных мотивационных механизмов и т.

Модернизация являет собой ответ на внешний вызов со стороны более развитых стран. Она представляет собой способ «догоняющего» развития, предпринимаемый правительством с целью преодолеть историческую отсталость и избежать иностранной зависимости. Именно такую цель преследовали, сталинская индустриализация 30-х годов XX века, перестройка 1985 г. и экономические реформы 1991 - 1993 гг. Надо заметить, что концепция модернизации в СССР дополнялась положением об опережающем типе развития. Советское руководство хотело не просто создать аналог западного индустриального общества, а превзойти основные социальные, экономические, культурные достижения Запада на основе нерыночной, социалистической модели.

Многие научные деятели, такие как: Т. Парсонс, В.В Алексеев, Н.Ф. Наумова, А.Г. Вишневский , Б.Н. Миронов, исследовав процесс модернизации, посвятили ему свои труды. Американский социолог Т. Парсонс выделил универсалии модернизации, предсказав распад нашей социальной системы. Его вывод был таков: всякая модернизация влечет за собой всю цепочку системных изменений.

В данной работе, опираясь на научные работы, исторические данные и социологические исследования, мы более тщательно проанализируем сам процесс модернизации, с какими социальными последствиями столкнулись СССР, а в частности БССР, и какую «социальную цену» заплатил народ при его осуществлении . А так как модернизация происходила в условиях коммунистической тоталитарной системы, мы рассмотрим само понятие «тоталитаризм» и условия его возникновения в советском государстве, и то как ограниченная эффективность и исчерпанность тоталитарных ресурсов роста привела к поиску новых ресурсов и стимулов развития, в результате чего наша страна пришла к рыночной экономике и стала на демократический путь развития.

1. ............