Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс
    В настоящее время на всех уровнях системы образования ведется работа по переходу на профильное обучение. В Воронежской области разработана концепция профильного обучения на 2003-2006 годы, начата работа по ее внедрению в школьную практику. В Елань-Коленовской средней школе №2 Новохоперского района Воронежской области одним из направлений реализации концепции профильного обучения стала проектная деятельность, связанная с внедрением компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс. В 2003/04 учебном году начата разработка модели информационного пространства школы, что необходимо для полноценной работы с учащимися школьного округа в условиях профилизации, особенно сельских базовых школ. Основные цели и задачи
    Целью данного проекта является разработка и апробация модели информационного пространства школы и школьного округа, позволяющего формировать познавательную и практическую деятельность учащихся в условиях доступности информационного пространства.
    Для достижения цели необходимо решить следующие основные задачи:
    1. Организация проектной деятельности учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий и ресурсов информационной среды. Для этого необходимо реализовать следующее:
    подготовка учителей в Воронежском региональном центре Интернет-образования;
    адаптация расписания для проведения уроков с использованием ИКТ и для работы учащихся над проектами;
    создание школьной медиатеки;
    оснащение школьной медиатеки необходимым оборудованием и подключение к Интернет;
    накопление информационных ресурсов в школьной медиатеке.
    2. Организация различных форм получения дополнительного образования на базе информационно-коммуникационных ресурсов школы:
    отбор образовательных ресурсов для организации проектной деятельности учащихся и получения дополнительного образования;
    развитие информационного пространства школ района с созданием доменного ресурсного центра;
    создание конференц-зала для проведения уроков-лекций с использованием компьютерных и информационных технологий;
    организация самообразования и дистанционного образования.
    3. Информатизация управленческой деятельности:
    полный перевод документооборота школы в электронный формат;
    создание автоматизированных рабочих мест директора, завуча, секретаря, библиотекаря;
    подключение всех автоматизированных рабочих мест в доменную систему информационного пространства школы. Условия реализации проекта
    Для реализации поставленных задач необходимо создать условия формирования информационной среды. Здесь необходимо реализовать аппаратно-техническую и информационную составляющие. Аппаратно-техническое обеспечение реализуется за счет объединения серверной, кабинета информационных технологий, кабинета информатики, медиатеки, конференц-зала и автоматизированных рабочих мест в локальную сеть. В указанных помещениях осуществляется вся необходимая работа по обучению учителей и учащихся, формированию информационного пространства школы. ............