ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА
ПРОГРАММА
Ставрополь – 2007
Рабочая программа дисциплины «Анатомия человека» для студентов, обучающихся по специальности «Безопасность жизнедеятельности» факультета «Физическая культура и спорт» составлена канд. биол. наук, доцентом Чагаровой С.А.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1. Цель курса:
Подготовить студентов к изучению дисциплин медико-биологического цикла: физиологии, возрастной физиологии и школьной гигиены, биохимии, спортивной медицины, спортивного массажа, лечебной физкультуры.
2. Задачи курса:
Обеспечить студента, будущего специалиста, знаниями о форме, строении, функциях и развитии человека во взаимосвязи его с окружающей средой.
Изучить возрастные и индивидуальные особенности организма человека и те изменения, которые происходят в нем в связи с занятиями физической культурой и спортом.
Привить навыки и умения использования полученных знаний по анатомии человека в практической деятельности: построении учебно-тренировачных занятий для различных групп спортивной ориентации, индивидуализации спортивной тренировки.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
Программа курса «Анатомия человека» составлена с учетом многоуровневой системы образования, направленной на подготовку творчески мыслящего, высококвалифицированного специалиста с широким биологическим кругозором. Курс «Анатомия человека» обеспечивает студента знанием и пониманием морфологических особенностей строения тела человека с позиций запросов будущей профессиональной деятельности.
4. Требование к уровню освоения содержания курса:
Обучение студентов по курсу «Анатомия человека» проводится в форме лекций (18 час), лабораторных занятий (18час), самостоятельной работы. На лекциях излагаются общетеоретические основы с учетом современных достижений морфологических и смежных дисциплин. На лабораторных занятиях дается фактический материал по разделам анатомии человека, необходимый для самостоятельной работы студентов. При изучении данного курса используются учебно-наглядные пособия: анатомические и гистологические препараты, таблицы, муляжи, планшеты, рентгенстенд, диапозитивы, фильмы. Текущий контроль знаний студентов проводится на каждом лабораторном занятии и итоговый по темам. В основу данной программы была положена официальная программа по «Анатомии человека» М., 2003.
При изучении анатомии человека с позиций филогенетического и онтогенетического подходов необходимо заложить правильные представления об основных принципах и взаимосвязях в функционировании всех систем организма. На основе этих фундаментальных знаний сформировать навык самостоятельного мышления с вполне осознанным представлением об окружающем мире и своем месте в нем и правильной ориентации в профессионально значимых проблемах.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
1. Разделы курса:
Введение в анатомию. Общетеоретические основы функциональной анатомии.
Анатомия костной системы (остеология).
Анатомия мышечной системы (миология).
Теоретическая анатомия внутренних органов (спланхнология).
Теоретическая анатомия сердечно-сосудистой системы.
Теоретическая анатомия нервной системы (неврология).
Теоретическая анатомия периферической нервной системы.
2. Темы и их краткое содержание:
1. Введение в анатомию. ............