МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ "СОЦІАЛЬНА ЕКОЛОГІЯ" ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 7.070801- "ЕКОЛОГІЯ ТА ОХОРОНА НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА" Кременчук 2001 Методичні вказівки щодо самостійної роботи з вивчення навчальної дисципліни "Соціальна екологія" для студентів денної та заочної форм навчання зі спеціальності 7.070801 - "Екологія та охорона навколишнього середовища" Укладач: доцент, канд. хім. наук Тетяна Федорівна Козловська Кафедра екології Затверджено методичною радою КДПУ Протокол №_____ від "____"_______________200__ року Голова методичної ради____________________проф. В.В. Костін Кременчук 2001 ВСТУП Мета і завдання самостійної роботи: Метою та завданням самостійної роботи є досконале вивчення дисципліни "Соціальна екологія" з окремих питань, які можуть бути засвоєні студентом за допомогою додаткової літератури, консультацій, відвідувань бібліотек університету та міста. Самостійна робота забезпечена відповідною літературою, методичними вказівками до вивчення дисципліни, нормативними та законодавчими документами тощо. Самостійна робота виконується студентом у бібліотеці, вдома та частково на консультаціях на кафедрі екології кожної суботи, аудиторія 1411. Теми та погодинний розклад лекція та самостійної роботи з навчальної дисципліни № п/ п Тема Денна форма Заочна форма Кільк. год. (легц.) Кільк. год. СРС Кільк. год. (лекц.) Кільк. год. СРС 1 2 3 4 5 6 Модуль 1. Предмет та задачі соціальної екології, її структура, система екологічних дисциплін. 1. 1.1. Три етани розвитку соціальної екології як науки Визначення соціосфери та її структура, природничо- наукова картина світу. Теорії походження життя (не менш п'яти). Система органічного світу. Вчення В. І. Вернадського про біосферу - 4 - 6 1.2. Жива речовина як головна причина планетарного гомеостазу. Космопланетарні та сонячно-земні зв'язки живої та космічної реочини. Перехід біосфери в ноосферу через техносферу. Основні умови цього переходу. - 4 - 6 1.3. Автотрофність людства Поняті про екологію ЛЮДИНИ, ВІДМІННОСТІ екології людини від соціальної екології, геліо- та космічна екологія. - 2 - 4 Модуль 2. Основні джерела антропогенного забруднення. 2. 2.1. Основні джерела забруднення атмосферного повітря. Види забруднення атмосферного повітря. Основні забруднювачі атмосферного повітря. Фонове забруднення та фонова концентрація - 2 - 2 3. 2.3. Характеристика природоохоронних заходів з мстою нормалізації стану довкілля Класифікація пилогазоуловлювачів Елементи їх розрахунку, вибору та умови ефективної роботи. Визначення коефіцієнту корисної дії - 2 - 4 4. 2.5. Охорона водного середовища. Класифікація природних вод за ступенем мінералізації. Органолептичні та фізико-хімічні властивості природних вод Класифікація стічних вод. 2 2 6. 2.8. Охорона грунтів та надр Поняття про гео- та педосфсру. Відмінності властивостей грунтів та гірських пород. Лімітуючі показники шкідливості. Еколого-генетична класифікація грунтів за Докучаєвим. Раціональне використання земельних ресурсів. - 2 - 6 7. 2.11. Природно-заповідний фонд. Класифікація територій ПЗФ, що охороняються. ............