Санкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет Реферат на тему: Методы исследований социально-экономических процессов в регионе.
     Санкт-Петербург 2004 Введение Данный реферат посвящен методам исследования социально-экономических процессов. Количество типов социально-экономических процессов на уровне страны,региона или города огромно - это и урбанизация, и инфляция, безработица, миграция, появление новых типов продукции на рынке и многое многое другое. Метод исследования - это способ достижения поставленной цели. Совокупность методов познания позволяет всесторонне рассмотреть все объекты и явления реального мира во взаимосвязи и развитии. Чем шире совокупность используемых методов, тем глубже познание объекта и предмета исследования, тем обоснованнее принимаемое решение. Социологические методы исследования - Социально-экономические методы исследования - Сравнительно-географические методы исследования - Экспертные методы исследования - Аналитические методы исследования - Статистические методы исследования - Методы моделирования и т.д. Каждый из этих методов имеет свое значение для руководителей. Итоги исследования несут познавательную, информационно-аналитическую, "диагностическую", прогнозтическую, идеологическую функцию. Обратимся к некоторым методам исследования интересующих нас процессов: 1. Аналитические методы в изучении социально-экономических процессов Практически все социально-экономические процессы общества в регионе относятся к классу крупномасштабных задач. В этих задачах участвует не менее триллиона элементов и их функциональных связей. Понятно, что ни один человек не в силах своим сознанием воспринять такие объемы. Организация же людей в бюрократические управленческие структуры для охвата всех аспектов задачи - неустойчива, по причине человеческого эгоизма и несовшенности совместной работы. С появлением последних разработок в области вычислительной техники проблемы с решением социально-экономических задач принципиально изменились. 1. Сегодня для изучения социально-экономических процессов в регионе, как и для изучения любой крупномасштабной задачи можно построить базу данных (БД), информационно-поисковую систему (ИПС) или автоматизированную систему управления (АСУ). Этот класс технических систем решает наипервейшую задачу - задачу полной инвентаризации располагаемых ресурсов. При этом исключаются широко распространенные сегодня ошибки, связанные с незнанием о располагаемых ресурсах. Открытость этой системы для контроля общественностью, лишает бюрократию возможностей злоупотреблений. Стоимость программной части таких крупномасштабных систем измеряется сотнями тысяч рублей, что составляет лишь доли процентов от приращения в эффективности функционирования любой социально-экономической системы. 2. Второй этап построения информационных систем - это построение баз знаний (БЗ) и интеллектуальных информационных систем (ИИС), которые позволяют быстро получить не только уже известные данные, но и предоставлять пользователю принципиально новые знания и результаты, выводимые системой из существующих данных в процессе диалога с пользователем. Если учесть, что результаты формируются на основании всей существующей информации, то их качество всегда оптимально на данный момент времени. ............