Министерство сельского хозяйства РФ

ФГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Факультет заочного обучения

Отделение государственного и муниципального управления

Кафедра философии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Концепции современного естествознания» на тему:

«Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Развитие методов познания»

                                                       Выполнила:  

                                                                                                      1 курс, 3 группа

                                                                                                     Шифр У-06074у

                                                   Проверил:   

Новосибирск 2006 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение                                                                                                                   3

1 Понятие и классификация методов научного познания                                   4

2 Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом

уровнях  познания (анализ и синтез, аналогия и моделирование)                     6

3 Развитие методов познания                                                                               11

Список использованной литературы                                                                   12

Словарь основных терминов                                                                                13

ВВЕДЕНИЕ

Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия. На этом пути было открыто неисчислимое множество фактов, свойств и законов природы, общественной жизни и самого человека, одна другую сменяли картины мира. Наш разум постигает законы мира не ради простой любознательности, но и ради практического преобразования и природы и человека с целью максимально гармоничного жизнеустройства человека в мире. Знание человечества образует сложнейшую систему, которая выступает в виде социальной памяти, богатства ее передаются от поколения к поколению, от народу к народу с помощью механизма социальной наследственности, культуры.

В своей работе я буду рассматривать понятие и классификацию методов научного познания, методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания, а также развитие методов познания.

1 ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

     Понятие метод означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Это система принципов, приемов, правил, требований, которыми необходимо руководствоваться в процессе познания. «Владение методами означает для человека знание того, каким образом, в какой последовательности совершать те или иные действия для решения тех или иных задач, и умение применять это знание на практики».[1]

     Методы научного познания принято подразделять по степени их общности на три группы:

     1. ............