Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский Государственный Педагогический Университет»

Факультет психологии

Контрольная работа по предмету

«Теория и методика воспитания»

тема: «Методы воспитания»

Исполнитель

студентка 2 курса

заочного отделения

факультет психологии

Зырянова Александра

Александровна

214 гр

Научный руководитель

Кандидат педагогических

наук

Терехова Галина

Владимировна

Челябинск

2005г

Содержание

1 Введение                                                                                               3

2 Понятие о методах и средствах воспитания. Система общих

   методов воспитания                                                                   4

3 Классификация методов воспитания                                         10

4 Выбор методов воспитания                                                                12

5 Методы организации деятельности                                                  16

6 Заключение                                                                                                    28

7 Литература                                                                                 29

Введение

Я выбрала тему «методы воспитания» так как это важнейший раздел, который изучает наука педагогика. Тема воспитания актуальна как раньше, так и сейчас. Потому что мировая и отечественная история образования свидетельствует о том, что содержательные параметры, цели воспитания подрастающих поколений отражают уровни цивилизации общества, его демократических характеристик, экономических возможностей, компетентности правительства, служб прогнозирования и расчета реальных условий развития педагогических систем.

   Задачи написания контрольной:

1.         Понятие методов воспитания. Какая существует система общих методов воспитания? Рассмотрение общих причин, которые определяют выбор методов воспитания.

2.         Как правильно выбрать тот или иной метод воспитания в конкретном случае? Общая классификация методов воспитания.

3.         Определить основные методы формирования сознания личности и кратко охарактеризовать их.

4.         Какие существуют методы организации деятельности и для чего они нужны? Краткая характеристика методов организации деятельности.

Понятие о методах и средствах воспитания

В педагогике до настоящего времени нет единой трактовки  этих понятий. В одном из ранее изданных учебников: «Под методом воспитания понимается то средство, при помощи которого воспитатель вооружает детей, подростков и юношей твердыми моральными убеждениями, нравственными привычками и навыками и т.д.»

Как видим, понятие метода в этом определении смешиваться с понятием средства, с чем вряд ли можно согласиться. В другом пособии метод воспитания определяется как совокупность способов и приемов формирования у учащихся тех или иных качеств. Однако и эта дефиниция является слишком общей и не желает ясным данное понятие. ............