I. Постановка задачи.
    В студенческом машинном зале расположены две мини-ЭВМ и одно устройство подготовки данных (УПД). Студенты приходят с интервалом 8±3 мин. и треть из них хочет испытать УПД и ЭВМ, а остальные только ЭВМ. Допустимое количество студентов в машинном зале 4 чел., включая работающего на УПД.
    Работа на УПД занимает 9±4 мин. Работа на ЭВМ - 15±10 мин.; 20% работавших на ЭВМ возвращаются для повторного использования УПД и ЭВМ и остаются при этом в машинном зале.
    Если студент пришел в машинный зал, а там уже есть 4 чел., то он ждет не более 15±2 мин. в очереди в машинный зал и, если нет возможности в течение этого времени начать работать, то он уходит.
    Смоделировать работу в машинном зале в течение 48 часов.
    Определить: - загрузку УПД и обеих ЭВМ, - максимальную длину очереди в машинный зал, - среднее время ожидания в очереди в машинный зал, - распределение общего времени работы студента в машинном зале, - количество студентов, которые не дождались возможности поработать и ушли. II. Решение задачи. 2.1 Текст программы.
    Текст программы полностью приведен в конце данного документа. 2.2 Схема решения в терминах предметной области.
    Собираясь приступить к работе в машинном зале, студент подходит к нему и проверяет, есть ли очередь в машинный зал. Если таковой нет, то он ищет в последнем свободное место, а если очередь есть, то становится в ее конец. Затем, либо входит в машинный зал, либо создает очередь, состоящую из одного человека (его самого). После этого ждет в течение 15±2 мин. Если за это время место в зале не освобождается, студент уходит, в противном же случае, он покидает очередь и попадает в машинный зал.
    Работа студента в машинном зале происходит следующим образом. Студент определяет, приступить ли ему к работе УПД, а затем на одной из ЭВМ (по условию задачи, число таких студентов составляет треть от общего числа посетителей) или пройти сразу к ЭВМ (все остальные). После работы на ЭВМ каждый студент может либо покинуть машинный зал, либо приступить к повторной работе (20%), теперь уже точно на УПД и ЭВМ. 2.3 Схема решения задачи в терминах языка Симула. 2.3.1 Глобальные переменные и массивы. M,U,C,P - целые числа, служащие для создания в программе четырех различных потоков независимых величин; I - счетчик цикла FOR (используется для вывода таблицы); MZCap - целое число, обозначающее число мест в машинном зале; Num - число студентов, покинувших очередь; Nmb - число студентов, дождавшихся обслуживания; MAX - максимальная длина очереди; Toz - суммарное время ожидания в очереди; Pupd - время простоя УПД; Pcomp - время простоя обеих ЭВМ; QUEUE - очередь в машинный зал; QUPD - очередь на УПД; QCOMP - очередь на ЭВМ; UPD1 - ссылка на УПД; COMP1 - ссылка на пару ЭВМ; Std - массив действительных чисел из 10 элементов, в которые помещаются данные о числе студентов, проделавших работу за i-й интервал времени [Ti-1,Ti]; Tim - массив действительных чисел, в котором хранятся границы временных интервалов Ti. 2.3.2 Процессы. GENER - процесс, имитирующий появление студента у машинного зала; STUDENT - процесс, описывающий действия студента; COMP - процесс, изображающий работу двух мини-ЭВМ; UPD - процесс, изображающий работу УПД; 2.3.3 Получение результатов.
    Для получения результатов используются перечисленные в пункте 2.3.1 глобальные переменные и следующие соотношения: Загрузка УПД = 1 - ; Загрузка ЭВМ = 1 - ; Число ушедших студентов = Num; Максимальная длина очереди = MAX; Среднее время ожидания в очереди = .
    Распределение общего времени работы студента в машинном зале получено в виде массивов std и tim. 2.3.4 Комментарии к программе.
    Подробные комментарии приведены в тексте программы в конце данного документа. 2.3.5 Результаты. Загрузка УПД = 33,8%;
    Загрузка ЭВМ = 82,1%;
    Число ушедших студентов = 109;
    Максимальная длина очереди = 3;
    Среднее время ожидания в очереди = 9,79 мин. Распределение общего времени работы студентов в машинном зале приведено в таблице 2.1. Таблица 2.1 Число студентов Интервалы времени 14 0 - 15 86 15 - 30 56 30 - 45 20 45 - 60 19 60 - 75 24 75 - 90 12 90 - 105 9 105 - 120 8 120 - 135 III. ............