Міністерство освіти та науки України

Тернопільський державний педагогічний університет

імені Володимира Гнатюка

Кафедра рідної мови та методики її викладання

Дипломна робота

Формування навички швидкого читання у молодших школярів

Виконавець:

студентка 3 курсу

групи 32

факультету ПВПК

Бідула У.С.

Науковий керівник:

канд. пед. наук, доцент

Наумчук М.М.

Тернопіль - 2009

Анотація

    
    
    

    
       В дипломній роботі "Формування навички швидкого читання у молодших школярів" з'ясовується проблема формування навички швидкого читання, основним критерієм якої є розуміння прочитаного; розроблені методичні підходи та шляхи успішного формування навички читання; подано комплекс цікавих вправ для формування ефективної навички швидкого читання молодших школярів.

Ключові слова: якості читання, швидкочитання, урок класного читання, мовленнєва діяльність.

ЗМІСТ

    
    
    

    
      

Вступ……………………………...………………………………………………..4

Розділ І. Формування навичок читання як психолого-педагогічна проблема...9

1.1       Психолого-педагогічні особливості процесу формування у дітей навички читання…………………………………………………………………..9

1.2       Вироблення якісних ознак читання як основне завдання уроків читання у початковій школі…………………………….………………………………...28

1.3       Шляхи формування та удосконалення навичок читання………………41

1.4       Формування швидкого й свідомого читання як засобу успішного навчання дитини в школі………………………………………………………..67

Розділ II. Формування навички швидкого читання у молодших школярів….98

2.1       Методика формування навички швидкочитання в сучасній початковій школі……………………………………………………………………………...98

2.2       Вибір вправ з удосконалення навички швидкочитання та ефективність їх застосування у різні періоди навчання читання…………….……………..121

2.3     Організація та зміст експериментального дослідження………………137

Висновки………………………………………………….…………………….149

Список використаної літератури………………………………………...…….151

Додаток 1…………………………………………………………………..……155

Додаток 2…………………………………………………………………..……161

Вступ

    
    
    

    
       Мовлення є засобом спілкування між людьми. Писемне мовлення стало додатковим засобом людських стосунків. Після того як люди винайшли друкарський верстат, то відкриття, всі досягнення людського розуму стали швидше розповсюджуватись, ніж раніше, коли книги переписували від руки. Якби в руках людей не було книг, суспільство не могло б так швидко розвиватись, як це ми спостерігаємо тепер.

Книга в житті людини має надзвичайно велике значення. ............