МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Таганрогский государственный радиотехнический университет Кафедра вычислительной техники _________________________________________________________________________ Дистанционное обучение 1999 - 2000 учебный год О Т Ч Ё Т о выполнении практических заданий по курсу ОРГАНИЗАЦИЯ БАЗ ДАННЫХ
    
    студента группы ВД - 39 . Найденко Алексея Владимировича Ф.И.О. полностью
    В в е д е н и е
    При проектировании программ выясняются запросы и пожелания клиента и определяется возможный подход к решению задачи. Задача анализируется. На основе этого анализа реализуется конкретная модель в конкретной программной среде. Результаты каждого этапа проектирования используются в качестве исходного материала следующего этапа.
    Анализируется текущая организация предприятия, выделяются проблемы для решения, определяются объекты отношения между ними , составляется "эскиз" текущей организации предприятия, разрабатывается модель с учетом конкретных условий ее функционирования.
    База данных ориентирована на определенную предметную область и организована на основе некоторого подмножества данных. Возможности баз данных полезны в областях, связанных с долговременным управлением информацией, таких как электронные библиотеки и хранилища данных.
    
    Предварительное планирование, подготовка данных,
    последовательность создания информационной модели
    При проектировании системы обработки данных больше всего нас интересует организация данных. Помочь понять организацию данных призвана информационная модель.
    Процесс создания информационной модели начинается с определения концептуальных требований ряда пользователей. Концептуальные требования могут определяться и для некоторых задач (приложений), которые в ближайшее время реализовывать не планируется. Это может несколько повысить трудоемкость работы, однако поможет наиболее полно учесть все нюансы функциональности, требуемой для разрабатываемой системы, и снизит вероятность переделки в дальнейшем. Требования отдельных пользователей должны быть представлены в едином "обобщенном представлении". Последнее называют концептуальной моделью.
    * Объект - это абстракция множества предметов реального мира, обладающих одинаковыми характеристиками и законами поведения. Объект представляет собой типичный неопределенный экземпляр такого множества.
    Объекты объединяются в классы по общим характеристикам. Например, в предложении "Белый Дом является зданием", "Белый Дом" представляет объект, а "здание" - класс. Классы обозначаются абстрактными существительными.
    * Класс - это множество предметов реального мира, связанных общностью структуры и поведением.
    Концептуальная модель представляет объекты и их взаимосвязи без указывания способов их физического хранения. Таким образом, концептуальная модель является, по существу, моделью предметной области. При проектировании концептуальной модели все усилия разработчика должны быть направлены в основном на структуризацию данных и выявление взаимосвязей между ними без рассмотрения особенностей реализации и вопросов эффективности обработки. ............