РЕФЕРАТ

по теме:

Проблемы современной глобализации мировой экономики

Оглавление

Введение

1. Основные группы стран с различным социально-экономическим развитием

2. Глобализация как причина неоднородности современного мира

3. Экономическая поляризация стран СНГ

Заключение

Литература

Введение

Всякая экономика представляет собой связанные воедино и взаимодействующие между собой зоны. В пространстве качества экономики, уровень экономического развития, техника, культура, изменяются в зависимости от движения от центральных районов к периферийным. Это районы-антиподы: центр, объединяющий самое передовое – место зарождения технологических и социальных нововведений и громадная периферия – среда их распространения с редким населением, характеризующаяся архаичностью, отсталостью, возможностями легкой эксплуатации со стороны центра.

Географическое положение мирового экономического центра менялось в ходе исторического развития. С 60-х гг. ХХ в. противостояние экономически развитых стран (центр) – развивающимся странам (периферия) получило название «Север-Юг», исходя из их географического положения.

Данная работа посвящена проблеме поляризации стран центра и периферии мирового развития.

1. Основные группы стран с различным социально-экономическим развитием

Большое практическое значение (для познания многообразия и закономерностей современного мира) имеет типология стран по характеру экономики и уровню социально-экономического развития.

Показателем уровня социально-экономического развития страны служит, прежде всего, величина ее валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения, размеры которой выражают (в рыночных ценах) совокупную стоимость (общий объем) конечных товаров и услуг, выпущенных на территории своей страны, независимо от национальной принадлежности действующих здесь предприятий.

В последнее время ООН и другие международные организации начали применять новый синтетический показатель уровня социально-экономического развития – так называемый Индекс Человеческого Развития (ИЧР) – интегральный показатель, соединяющий три основных компонента: долголетие, образованность и уровень жизни. Долголетие измеряется средней ожидаемой продолжительностью жизни, образованность – комбинацией грамотности взрослых и среднего количества лет обучения, а уровень жизни – реальным ВВП на душу населения с поправкой на местную стоимость жизни (используется паритет покупательной способности (ППС) национальной валюты). Самые высокие показатели ИЧР имеют Канада, США, Япония, а самые низкие – африканские страны Сомали, Сьерра-Леоне и Нигер. Россия в этом перечне замыкает группу стран с высоким уровнем ИЧР.

Для определения экономического положения страны, помимо вышеназванных показателей, служат также:

·     социальная структура экономики (соотношение различных форм собственности);

·     уровень индустриализации и структура производства (в экономически развитых странах важное место занимают производство потребительских товаров длительного пользования, наука и техноемкие отрасли);

·     структура занятости населения (в экономически развитых странах основная часть населения работает в непроизводственной сфере, а в развивающихся – в материальном производстве);

·     расход сырья и энергии на единицу выпускаемой продукции (по мере экономического развития расход сырья и энергии сокращается и вместо натурального сырья во все большей степени используются искусственные материалы);

·     тип экономического развития (экстенсивный, интенсивный; интенсивный тип экономического роста базируется на совершенствовании орудий и средств производства, повышении качества рабочей силы, улучшении организации производства и т. ............