МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО»
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТ
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине «История менеджмента»
На тему: Сравнительная характеристика научной и административной школ менеджмента
Выполнила студентка
Заочной формы обучения
Группы ЭМ_831-з
Гурина Ксения Андреевна
Научный руководитель
К. э. н., доцент
Чач Людмила Анатольевна
Омск – 2010
Оглавление
Введение
Глава 1. Возникновение, формирование и содержание школы научного управления и административной школы
1.1 Школа научного управления
1.2 Административная школа
Глава 2. Сравнительная характеристика административной школы и школы научного управления. Их значение для развития менеджмента
2.1 Сходства и различия во взглядах представителей двух школ
2.2 Достижения прошлого в современном управлении
Заключение
Список использованной литературы
Введение Любая наука базируется на использовании исторического опыта. Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки.
Наука управления в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая другая, она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие.
Объектом данной курсовой работы является развитие и становление взглядов представителей административной школы и школы научного управления по вопросам, касающимся управления производством. Предметом является изучение основных трудов и достижений, для развития менеджмента, представителей данных школ.
Основная цель работы – провести сравнительный анализ двух школ: административной и школы научного управления. Чтобы достичь этой цели необходимо выполнить следующие задачи: охарактеризовать эти два направления в развитии науки управления, а так же выявить их сходства и различия.
Среди методов, применяемых в процессе работы по данной теме, можно выделить следующие: сравнение, анализ и синтез, индукция и дедукция, а так же исторический метод.
Курсовая работа состоит из двух глав, каждая из которых разделена на две часть, заключения и списка используемой литературы.
В первой части первой главы рассмотрены труды и достижения известных научных деятелей в области развития менеджмента, относящихся к «школе научного управления». Вторая часть содержит в себе информацию о наиболее значимых и известных деятелях науки, внесших вклад в развитие менеджмента, которые относились к «административной школе» управления. Так же перечислены их основные открытия и нововведения, сформировавшие данную науку. Вторая глава начинается с части, в которой рассмотрены сходства и различия во взглядах представителей школы научного управления и административной школы. Во второй части перечислены те достижения развития науки управления, которые находят применение в современном менеджменте.
Глава 1. Возникновение, формирование и содержание школы научного управления и административной школы
1.1 Школа научного управления
Управление как научная дисциплина возникло в США в начале ХХ века. ............
