Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(55 KB) |
| Описание: |
План
1.Вклад в развитие
педагогики А. С. Макаренко
1.1. Жизнь и
педагогическая деятельность
1.2. Основные положения педагогической
теории
2. Формы организации
обучения
2.1. Понятие о формах
организации и осн |
| Название: | Жан Жак Руссо о воспитании и образовании |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(27 KB) |
| Описание: |
План
1. «Самый знаменитый
мыслитель Франции»
2. Жизнь и
педагогический путь
3.
Педагогические взгляды Руссо
Выводи
Литература
1. «Самый
знаменитый писатель Франции»
«Ни одно имя не было окружено |
| Название: | Етико-правове виховання молодших школярів |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(80 KB) |
| Описание: |
Зміст
Вступ
1. Психолого-педагогічні
основи правового виховання молодших школярів
1.1.
Сутність та основні поняття етико-правового виховання
1.2.
Правове виховання: зміст, завдання, принципи
1.3.
Особливос |
| Название: | Естетичний світ педагога |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(20 KB) |
| Описание: |
Естетичний світ педагога
Можна беззастережно стверджувати, що в сьогоденній Україні немає такої
політичної сили чи громадського діяча, котрі з певною долею відстороненості не
ко |
| Название: | Дистанционное обучение |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(62 KB) |
| Описание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВведениеГлава 1. Сущность заочного образования1.1 Структура систем высшего образования1.2 Проблемы заочного образования и пути их решения1.3 Дистанционное обучение как форма заочного образованияГлава 2. |
| Название: | Дидактичний експеримент у трудовому навчанні |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(85 KB) |
| Описание: |
Курсова
робота
Дидактичний
експеримент у трудовому навчанні
План
1. Суть експерименту та проблема
реалізації в трудовому навчанні.
2. Типи експерименту, їх загал |
| Название: | Дидактичне спілкування |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(140 KB) |
| Описание: |
Зміст
Вступ
1. Теоретичні основи
проблеми організації активного дидактичного спілкування на рівні
«вчитель-учень»
1.1 Історіографія
проблеми організації дидактичного спілкування на рівні «вчитель-учень» |
|
