Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Умственная отсталость |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(18 KB) |
| Описание: | Согласно современным научным представлениям, понятие "умственная отсталость" имеет собирательное значение, которое объединяет самые разные по своему происхождению формы патологии психической деятельности. |
| Название: | Проблемы охраны психического здоровья детей в России |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(8 KB) |
| Описание: | Мы превратили детство в царство страха. Те же руки, что ласкают дитя, - бьют его; тот же голос, что рассказывает сказку, - кричит, срываясь на визг; те же глаза, что смотрят с нежностью, - вдруг источают злобу. |
| Название: | Молодежные субкультуры как фактор наркотизации |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(5 KB) |
| Описание: | Феномены молодежных субкультур достаточно длительное время рассматривались в науке как "девиации", а сами субкультурные сообщества как угроза позитивной социализации ребенка. |
| Название: | Этика в психиатрии |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(11 KB) |
| Описание: | Стремительное развитие медицины, появление новых технологий, расширение возможностей воздействия на человеческую жизнь, целостность организма и личности, привели к разработке медицинскими сообществами новых этических принципов и правил. |
| Название: | Педология |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(39 KB) |
| Описание: | О значении экспериментальной психологии, о границах ее применения, о ценности получаемых ею данных и до сих пор идет спор, нет еще согласия в мнениях; в таком же положении находится и экспериментальная педагогика. |
| Название: | Характерные черты третьего периода истории русской педагогики |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(10 KB) |
| Описание: | Характерная черта, весьма определенно обнаружившаяся в третий период, — это борьба общества за непосредственное участие в устройстве народного образования, вместе с государственной властью, и действительное участие в этом деле. |
| Название: | Труд и всестороннее развитие личности |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(5 KB) |
| Описание: | Значение труда в развитии личности общепризнанно. В чем конкретно состоит развивающая роль труда, какие ее особенности выступают как главные условия развития психики человека? |
| Название: | Задачи политологии в педагогическом институте |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(7 KB) |
| Описание: | Политология включена в программы подготовки студентов по различным специальностям и направлениям. Политология стала не только академической дисциплиной, но и образовательной. |
| Название: | Летний лагерь |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(15 KB) |
| Описание: | Главное - учитывать возраст и характер ребенка. А может, лучше не навещать ребенка? Надо ли заранее готовить ребенка к разлуке? |
| Название: | Субстанциональный и процессуальный подход в психологии |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(7 KB) |
| Описание: | Особенности структуры уровней СИ, а также структуры экранов приводят и к еще одной интересной парадигме. С некоторой долей условности мы можем разделить все модели обучения, психотерапии или духовного развития на два больших класса. |
| Название: | Интегративные модели обучения |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(14 KB) |
| Описание: | Основная идея, реализованная в этих программах, интеграция профессионального обучения и тренинга личностного развития, процессуальный подход, формирование личностных качеств. |
| Название: | Раннее детство Императоров. Екатерина Великая |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(210 KB) |
| Описание: | Будучи уже признанной всем миром выдающейся государственной женой, умудренная Императрица писала записки, вспоминала детские годы, оценивала многое из того, что происходило с ней в раннем возрасте, уже с позиций жизненного опыта. |
| Название: | Искусство быть разной |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | Скачать(6 KB) |
| Описание: | Какое количество энергии вы тратите на постоянное поддержание образа «сильной женщины»? Не переплачиваете ли вы? Вы прекрасно знаете, что не являетесь той маской, которую носите. Вы и мучительно хотите, и столь же мучительно боитесь сбросить ее. |
|
