Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Педагогика
| Название: | Интегративные модели обучения |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Основная идея, реализованная в этих программах, интеграция профессионального обучения и тренинга личностного развития, процессуальный подход, формирование личностных качеств. |
| Название: | Интегральная телесная терапия - новый взгляд на процесс и результат |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Как в религии, так и в других моделях взаимодействия с людьми (в нашей терминологии клиентами) наиболее важным были не «правильные знания» о результате и не их структуризация и алгоритмизация, а скорее поиск «правильного» состояния. |
| Название: | Раннее детство Императоров. Екатерина Великая |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Будучи уже признанной всем миром выдающейся государственной женой, умудренная Императрица писала записки, вспоминала детские годы, оценивала многое из того, что происходило с ней в раннем возрасте, уже с позиций жизненного опыта. |
| Название: | Искусство быть разной |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Какое количество энергии вы тратите на постоянное поддержание образа «сильной женщины»? Не переплачиваете ли вы? Вы прекрасно знаете, что не являетесь той маской, которую носите. Вы и мучительно хотите, и столь же мучительно боитесь сбросить ее. |
| Название: | Положение Греции в истории воспитания |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Все народы, достигшие известной ступени развития, инстинктивно ощущают необходимость заниматься воспитанием. Воспитание — это средство, с помощью которого человеческое сообщество сохраняет и продолжает свой род телесно и духовно. |
| Название: | Ранняя эпоха Греции |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Воспитание как функция человеческого сообщества — нечто столь общее и необходимое по природе, что самоочевидность этого факта для тех, кто является субъектом или объектом этого процесса, долгое время почти не осознается |
| Название: | Наука в системе образования |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Наука. Изучение науки в древние времена. Средневековая наука. Современная наука. Основные концепции. Роль науки в современном обществе. Система образования. Эволюция системы образования. Функции института образования. |
| Название: | Советская история глазами старшеклассников |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Радикальные изменения последних 15–20 лет в политической, социальной и культурной жизни нашей страны привели к бесследному исчезновению многих реалий советского времени. |
| Название: | Ролевая игра |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Ролевая игра принадлежит к категории технологии обучения языку, которую относят к технологии обучения с низким вводом и высоким выводом. Это означает, что сконцентрированная вокруг учителя фаза презентации очень коротка. |
| Название: | Методика интенсивного обучения французскому языку |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Развитие интенсивного обучения иностранным языкам. Методические принципы интенсивного обучения иностранным языкам. Место интенсивной методики обучения французскому языку в средней школе. Отбор и распределение материала. |
| Название: | Учащиеся и информационные технологии |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Учащиеся и информационные технологии. Преподаватели и информационные технологии. Сообщества и информационные технологии. |
| Название: | Обучение учению |
| Раздел: | Педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Наше поведение формируется двумя основными мотивами — получить вознаграждение или избежать наказания. Наличие серьезного стимула к учебе может положительно повлиять на ваш прогресс. |
|
